課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部· 一線員工



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程
【課程背景】
職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃,這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo),及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念,它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關(guān)系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性,職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃,也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。
簡言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達(dá)到什么樣的成就,想過一種什么樣的生活,如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)?
【課程對象】企業(yè)各級經(jīng)理、主管、儲備干部、員工等
【課程大綱】
一、破冰與定向引導(dǎo)
1、破冰
2、引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一個重要點(diǎn):
1)目標(biāo)(夢想)與當(dāng)下行為的關(guān)系。
2)引發(fā)學(xué)員對未來的思考
3)引入教練技術(shù)的工具,認(rèn)識到從心開始。
3、為什么要制定職業(yè)生涯規(guī)劃?
二、什么是職業(yè)生涯?
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
1)職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?
2)以及其重要性(職場案例:三個朋友的故事)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃理論根源
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
三、職業(yè)生涯規(guī)劃分階段特性
1、職業(yè)規(guī)劃的分類-四大分類
2、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動-四步發(fā)展階段
3、不同階段的職場危機(jī)
四、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
1、職業(yè)生涯路線分析
2、職業(yè)生涯規(guī)劃GPS導(dǎo)航圖
1)過去-現(xiàn)在-未來,
2)自我認(rèn)知,明確優(yōu)劣勢
3、職業(yè)規(guī)劃制定的六步法
五、職業(yè)生涯規(guī)劃方案舉例
1、目標(biāo)設(shè)計的全方案
2、SWOT分析與職業(yè)規(guī)劃
3、個人職業(yè)生涯規(guī)劃分析舉例:
案例一、案例二
六、職業(yè)規(guī)劃的有效支持條件
1、顯性職業(yè)素質(zhì)和隱形職業(yè)素質(zhì)。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃成功的五大保障。
七、課程結(jié)束。
高效職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/298176.html
已開課時間Have start time
- 蘇海軍
職業(yè)規(guī)劃公開培訓(xùn)班
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- 員工發(fā)展體系升級—— 企業(yè) 涂滿章
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- 職場正能量與職場成長特訓(xùn)營 胡老師
- 人才測評及應(yīng)用 廖 海
- 職業(yè)經(jīng)理人十項核心能力 張國銀
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實施 張偉強(qiáng)
- 職場成長與職場正能量 胡老師
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳
- 銀行員工成長發(fā)展與驅(qū)動力提 張明芳
- 員工個人成長與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 《新生代成長法則》 新員工 李曉慧
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 打破模式,重塑職場生涯 張濛
- 員工成長發(fā)展核心驅(qū)動力塑造 張明芳
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《事半功倍的職場成長黃金法 劉尋
- 成長賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 理財經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳