課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
危機(jī)能力的培訓(xùn)
一.企業(yè)自身的分析
1.企業(yè)自身的危機(jī)來自哪里
2.企業(yè)容易遇到的危機(jī)類型
3.企業(yè)危機(jī)的癥狀及典型表現(xiàn)形式
4.企業(yè)生命周期各階段的危機(jī)
5.分析目前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響
6.危機(jī)à轉(zhuǎn)機(jī)à商機(jī)
二.企業(yè)危機(jī)管理的重要性
1.企業(yè)為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理
2.企業(yè)要認(rèn)識(shí)危機(jī)管理的價(jià)值
3.逝者如斯夫(系列案例)
4.危機(jī)的三重效應(yīng)
5.危機(jī)管理是企業(yè)良性經(jīng)營的核心元素
三.企業(yè)危機(jī)管理的理念
1.危機(jī)管理中需要提升的能力
2.企業(yè)內(nèi)部危機(jī)管理的技巧
3.企業(yè)外部危機(jī)管理的技巧
4.企業(yè)危機(jī)管理的整體框架(危機(jī)的時(shí)期)
5.企業(yè)危機(jī)管理的過程(危機(jī)管理的階段)
四.企業(yè)危機(jī)預(yù)警的實(shí)務(wù)操作(案例分析)
1.危機(jī)管理意識(shí)的培養(yǎng)
2.危機(jī)管理體制的建立
3.建立危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
4.加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部傳播流程管理
5.危機(jī)管理資源的保障
6.危機(jī)管理技能的培訓(xùn)
7.建立并維護(hù)良好的媒體合作平臺(tái)
8.制定危機(jī)管理方案
五.企業(yè)外部危機(jī)管理,重在危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)(案例分析、互動(dòng)研討)
1.企業(yè)危機(jī)處理的實(shí)務(wù)操作
(1)了解危機(jī)處理的具體內(nèi)容
(2)掌握危機(jī)的特點(diǎn)
(3)運(yùn)用危機(jī)處理的原則
(4)企業(yè)處理危機(jī),重點(diǎn)要做好兩件事
(5)危機(jī)處理中需要考慮的關(guān)鍵點(diǎn)
(6)危機(jī)處理中的不合適行為
2.企業(yè)危機(jī)處理的特殊方法
(1)韜光養(yǎng)晦的處理方法
(2)中庸文化的運(yùn)用
(3)危機(jī)處理中的政府公關(guān)
(4)關(guān)注公眾關(guān)心的問題
(5)危機(jī)發(fā)生時(shí),客戶溝通四建議
(6)危機(jī)管理中的媒體應(yīng)對(duì)策略
3.掌握可操作的企業(yè)危機(jī)管理方案
(1)成立危機(jī)管理小組
(2)對(duì)外發(fā)表聲明
(3)對(duì)內(nèi)溝通
(4)對(duì)外溝通;
(5)知名介入
4.企業(yè)危機(jī)恢復(fù)的實(shí)務(wù)操作
(1)危機(jī)處理結(jié)果的評(píng)估
(2)恢復(fù)管理計(jì)劃的制訂
(3)恢復(fù)管理計(jì)劃的實(shí)施
(4)優(yōu)點(diǎn)總結(jié)、化危為機(jī)
(5)缺點(diǎn)羅列、吸取教訓(xùn)
(6)形象恢復(fù)、重在長期
六.企業(yè)內(nèi)部危機(jī)管理,重在危機(jī)化為商機(jī)(案例分析、互動(dòng)研討)
1.正確對(duì)待危機(jī)是企業(yè)做到良性經(jīng)營的前提
(1)企業(yè)的一個(gè)機(jī)會(huì)——危機(jī)下的商機(jī);
(2)樹立過冬的意識(shí),居安思危à居危思危;
(3)不僅低頭拉車,還要抬頭看路;
(4)順勢(shì)而為和蓄勢(shì)待發(fā);
2.練好“內(nèi)功”——笑到后
(1)重新組織結(jié)構(gòu)設(shè)置和權(quán)責(zé)分配
(2)資本并購的風(fēng)險(xiǎn)管理
(3)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的升級(jí)與增長方式的轉(zhuǎn)變;
(4)穩(wěn)步擴(kuò)張——活著比什么都重要;
(5)審視自身的核心競(jìng)爭力;
(6)提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭力;
(7)日積月累做到精益管理;
(8)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn)防范
(9)21世紀(jì),貴的還是人才;
3.“冬補(bǔ)”à “冬練”à “冬泳”
(1)學(xué)習(xí)是持久的競(jìng)爭力
(2)企業(yè)經(jīng)營的加、減、乘、除——資源整合;
危機(jī)能力的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/312718.html
已開課時(shí)間Have start time
- 殷俊
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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