課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略變革管理培訓
【培訓對象】
企業(yè)中、基層管理者
【培訓收益】
1.掌握:企業(yè)創(chuàng)新模式; 2.激發(fā):企業(yè)創(chuàng)新意識; 3.提高:企業(yè)創(chuàng)新能力;
上篇:創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
一、什么是創(chuàng)新思維
1.創(chuàng)新是什么?
2.創(chuàng)新之路
(1)聯(lián)想思維
(2)發(fā)散思維與收斂思維
(3)逆向思維
(4)超界思維
(5)概念思維
(6)系統(tǒng)思維
3.創(chuàng)新的落腳點:清晰的工作思路(思路決定出路)
(1)思路是什么?指向目標、解決問題的思考模式、思維路徑
(2)思路決定出路:思路第一,苦干第二
(3)什么是務實的工作思路——年輕人最怕的是“不務實”的工作思路
(4)如何找到務實的工作思路?(技巧)
二、企業(yè)創(chuàng)新中的風險決策
經濟學認為,“未來,不可確知。”、“所謂風險,就是不確定性”在我們的生活、管理中,“不確定性是常態(tài),確定性是非常態(tài)”。因此,研究和掌握“管理創(chuàng)新中的風險決策”,是非常有實戰(zhàn)意義的。
1、風險決策
決策是為了實現(xiàn)某一目的而從若干個可行方案中選擇一個滿意方案的分析判斷過程。
2、決策前提:要有明確的目的
察覺和分析問題
決策條件:有若干可行的備擇方案
多方案抉擇,可增強決策者實施決策時的堅定性,從而有助于一個良好的決策效果的取得。
3、決策過程:要進行方案分析比較
決策者的風險傾向對方案選擇的影響
決策者的風格對決策過程的影響
決策結果:選擇滿意方案
三、企業(yè)創(chuàng)新中的管理變革之路
1、組織外部環(huán)境的變化(信息化、全球化、多元化)
2、組織內部環(huán)境的變化(扁平化、人本化、適應性)
(1)第一步:解凍
發(fā)現(xiàn)動力,并克服阻力
明確變革目標和方向,形成方案
(2)第二步:改革(試驗與推廣)
(3)第三步:凍結(強化與鞏固)
四、如何有效激發(fā)員工潛能
1、馬斯洛的需要層次理論
2、赫茨伯格的雙因素理論
3、斯金納的強化理論
五、如何有效提升領導力
1、領導力是什么?
2、對領導行為的一般理解
關于合作與競爭的典型實驗及心理學解釋
3、克服社會知覺中的偏差
首因效應與近因效應
暈輪效應
刻板效應
定勢效應
投射效應
3、統(tǒng)御下屬的技巧
做民主型領導
有效發(fā)布指令
情感投入
批評的藝術
結束語:變者,古今之公理!
戰(zhàn)略變革管理培訓
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/313150.html