課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
贏在情商課程
【課程背景】
所謂情商(Emotional Quotient)通常是指情緒商數(shù),簡稱EQ,
它是近年來心理學家們提出的與智商相對應的概念。
主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質,其包括導商(LQ)等。
總的來講,
人與人之間的情商并無明顯的先天差別,
更多與后天的培養(yǎng)息息相關。
在今天這個互聯(lián)網(wǎng)、人聯(lián)網(wǎng)時代,
企業(yè)對于每一個人的情商會有要求,
作為現(xiàn)代職場人士,
情商的高低對自己及整個團隊的工作氛圍和績效影響極大。
高情商的職場人士,
更善于以富有魅力的方式,幫助自己及團隊成員有效應對壓力,
處理工作負面情緒,調動自己的積極性和創(chuàng)造性,
從而讓工作變得更高效,生活變得更幸福。
【課程收益】
對個人:教會我們掌握提升情商的策略與技能,提升幸福指數(shù)
對團隊:合理運用情緒管理提升團隊協(xié)作、員工提升工作績效、領導提升領導力
促進企業(yè)內部上、下級與同級之間的相互理解、相互包容與相互信任
【課程對象】
銀行各崗位職員
【課程大綱】
一. 情商管理
1. 從IQ管理走向EQ管理
2. 情商主導人際關系,情商決定影響力,情商提升成功機率
3. 情商五要素:情緒的自知、自控、自勵、識別他人情緒、和諧共處
4. 情緒管理的六個步驟
二. 提高情商的方法
1. 方法一:知情:
自我覺察的訓練
覺察是什么,覺察什么,怎么覺察
活在當下
練習覺察的體驗式活動
情緒管理公式:
自我覺察 ? 情緒識別\\延緩 ? 后果評估 ? 導正情緒
2. 方法二:調情:
(一)腦:改變你的認知:
憂慮發(fā)生的機率
方法:成果思維VS問題思維
訓練:改變認知維度:思維轉換
(二)心:調整心情
1) 如何調整焦慮情緒
2) 如何化解悲傷情緒
3) 如何抑制憤怒情緒
4) 安裝自己的快樂開關
(三)體:讓身體的生物能暢通地流動
正念呼吸法練習
a) 正念呼吸法的起源與背景
b) 正念呼吸的要領
c) 日常解壓的步驟與要領
運動法
3. 方法三:識情
識別各類人的情緒:表情、肢體語言
三. 高情商溝通
1. 溝通中的情緒管理
1)先處理心情,再處理事情
2)溝通的三個層次
2. 人際關系三要素:
相互認同
情感相容
行為相近
贏在情商課程
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/317620.html
已開課時間Have start time
- 周寶華
情商管理公開培訓班
- 情商訓練師認證培訓 郭瑞立
- 優(yōu)秀員工的德商、智商、情商 蔡朝東
- 智慧人生-情商管理 安雅
- 經(jīng)理人實用情商管理 陳德金
- 領導情商:提升互動模式
- 管理者大情商開發(fā) 李世源
- 《職業(yè)情商EQ與團隊管理》 郭敬峰
- 領導情商:提升內在狀態(tài)
- 管理者情商 王苑
- 管理者的情商與魅力提升 祁
- 高情商管理者 鄒老師
- 職場EQ與情緒管理 祁娜
情商管理內訓
- 加減乘除--管理者的情商與 程平安
- 《從自我賦能到協(xié)作破局的職 簡丹
- 快樂工作,贏在情商 周寶華
- 管理者高情商修煉 何慧
- 職場人際溝通高情商體驗 張明芳
- 通“情”達“理”——高情商 沈佳
- 職場高情商修煉與幸福力提升 張明芳
- 專業(yè)品牌形象 極致商務情 王雅波
- AI+情商領導力與組織活力 李美鮮
- 職場EQ與情緒壓力管理 王清瑩
- 情商修煉與壓力緩解 文晰
- 職場高情商——基于情緒管理 陸河