課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師:張媛
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織系統(tǒng)管理培訓(xùn)
【課程背景】
在長(zhǎng)期的戰(zhàn)略績(jī)效咨詢(xún)工作中,我們接觸了大量的企業(yè),面臨戰(zhàn)略不明,職責(zé)不清,架構(gòu)混亂,部門(mén)配合不利的狀況。
戰(zhàn)略決定結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略,價(jià)值落地流程,流程兌現(xiàn)價(jià)值。組織系統(tǒng)梳理課程,從統(tǒng)一公司戰(zhàn)略開(kāi)始,確定組織結(jié)構(gòu),明確部門(mén)職責(zé),梳理部門(mén)流程,強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同,并通過(guò)激勵(lì)機(jī)制確保部門(mén)協(xié)同落地。
【課程收益】
1、理清戰(zhàn)略,統(tǒng)一思想。
通過(guò)戰(zhàn)略地圖等工具,建立信心,明確公司核心目標(biāo),聚焦關(guān)鍵流程和價(jià)值鏈,為接下來(lái)的部門(mén)職責(zé)和流程梳理做好準(zhǔn)備。
2、戰(zhàn)略分解,明確結(jié)構(gòu)
通過(guò)組織目標(biāo)分解矩陣,將公司目標(biāo)分解到部門(mén),通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)整合部門(mén)職責(zé)。
3、明確流程,兌現(xiàn)價(jià)值。
基于戰(zhàn)略地圖聚焦的核心價(jià)值鏈,運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)等工具進(jìn)行流程的細(xì)化和梳理。
4、內(nèi)部協(xié)同,激勵(lì)強(qiáng)化
通過(guò)目標(biāo)分解矩陣確定部門(mén)協(xié)同內(nèi)容,激勵(lì)工具強(qiáng)化落地。
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者
【課程大綱】
年度戰(zhàn)略解碼課程內(nèi)容共分為四大模塊,具體內(nèi)容如下:
第一模塊:組織系統(tǒng)梳理
組織系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
戰(zhàn)略-結(jié)構(gòu)-職責(zé)-流程
第二單元 定目標(biāo)
目標(biāo)系統(tǒng)——金字塔
平衡計(jì)分卡
戰(zhàn)略地圖
戰(zhàn)略地圖模板詳解
公司級(jí)財(cái)務(wù)層面目標(biāo)——盈利是企業(yè)的基本目的—效益
公司級(jí)客戶(hù)層面目標(biāo)——前提是為客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值—效果
公司級(jí)流程層面目標(biāo)——價(jià)值創(chuàng)造源自?xún)?nèi)部流程—效率
學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面目標(biāo)——價(jià)值創(chuàng)造源自?xún)?nèi)部流程—效率
第二單元:定職責(zé)
部門(mén)職責(zé)的三個(gè)組成部分
戰(zhàn)略分解
日常工作
內(nèi)部協(xié)同
公司級(jí)目標(biāo)分解矩陣
公司級(jí)目標(biāo)分解現(xiàn)場(chǎng)操作
部門(mén)調(diào)整的六種情況
部門(mén)內(nèi)容調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)操作
部門(mén)職責(zé)梳理模板
行動(dòng)學(xué)習(xí):部門(mén)職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)梳理
什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)
行動(dòng)學(xué)習(xí)流程與角色
微行動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)操作梳理部門(mén)職責(zé)
第三單元:理流程
從戰(zhàn)略落地到內(nèi)部流程
流程如何創(chuàng)造價(jià)值
創(chuàng)造體驗(yàn)
提升效率
沉淀經(jīng)驗(yàn)
案例分享:神州優(yōu)車(chē)流程梳理*實(shí)踐
流程的分類(lèi):基本流程與關(guān)鍵流程
邁克爾波特與核心價(jià)值鏈
案例:人力資源流程與新東方行事歷
案例:神州專(zhuān)車(chē)客戶(hù)服務(wù)流程
現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)——服務(wù)流程
團(tuán)隊(duì)列名
團(tuán)隊(duì)任務(wù)分配
團(tuán)隊(duì)組建
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
最價(jià)實(shí)踐研討
核心流程共創(chuàng)
梳理邏輯
內(nèi)容圖像化
圖像表格化
*
小組成員互相借簽和交流
第四單元:促協(xié)同
如何確定內(nèi)部協(xié)同工作
明確客戶(hù)
確定客戶(hù)需求
明確內(nèi)部協(xié)同任務(wù)
如何促進(jìn)內(nèi)部協(xié)同工作
確定內(nèi)部協(xié)同指標(biāo)
行動(dòng)積分激勵(lì)法促進(jìn)內(nèi)部協(xié)同
行動(dòng)積分工具講解
行動(dòng)積分促進(jìn)內(nèi)部協(xié)同案例
【培訓(xùn)人數(shù)】20人至50人
【課程資源】可進(jìn)行分組的場(chǎng)地、投影儀、音響、移動(dòng)麥克、白板、白板紙、白板筆。
【培訓(xùn)方式】講授、小組研討、分組PK、實(shí)戰(zhàn)演練和沙盤(pán)模擬。
組織系統(tǒng)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/322741.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 張媛
管理能力公開(kāi)培訓(xùn)班
- 從技術(shù)到管理 劉航
- 一線(xiàn)主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- Z管理模式-快速提升中國(guó)民 林向東
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- TWI JI--工作指導(dǎo)能 程平安
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 教練式輔導(dǎo)授權(quán)激勵(lì)加速器 黑宏杰
- 大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu) 程平安
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- 一線(xiàn)管理者成長(zhǎng)地圖——拿即 鄭海峰
- 管理干部必備五項(xiàng)修煉 李巖偉
- 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
- 生產(chǎn)管理者管理技能全面提升 陳老師
- 出海與國(guó)際化人才——國(guó)際總 陳雨點(diǎn)
- 《破局 啟航》 保險(xiǎn)行業(yè)形 李瑞倩
- 管理進(jìn)化論:變革管理 李巖偉

