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邏輯分析思維培訓(xùn)

培訓(xùn)價(jià)值
管理者痛點(diǎn)
問(wèn)題復(fù)雜度不斷提升,傳統(tǒng)解決方案失效
風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判難度加大,危機(jī)處理壓力增加
資源配置效率低下,投入產(chǎn)出比不理想
AI時(shí)代帶來(lái)新的決策挑戰(zhàn)

培訓(xùn)收益
掌握系統(tǒng)性問(wèn)題分析方法
建立科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)防控體系
提升資源配置優(yōu)化能力
形成個(gè)人化決策工具包

課程特色
理論與實(shí)踐結(jié)合:70%實(shí)操演練
案例與工具結(jié)合:真實(shí)企業(yè)案例
個(gè)人與團(tuán)隊(duì)結(jié)合:小組研討與展示
線上與線下結(jié)合:混合式學(xué)習(xí)模式

培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
職能部門(mén)負(fù)責(zé)人
項(xiàng)目經(jīng)理
核心骨干員工

詳細(xì)課程安排
上午模塊一:問(wèn)題分析框架(9:00-10:30)
開(kāi)場(chǎng)與破冰(30分鐘)
管理問(wèn)題診斷測(cè)試
問(wèn)題解決能力自評(píng)
學(xué)員期望收集與分享
小組分組與建設(shè)
基德林法則解析(60分鐘)
法則的核心內(nèi)涵
問(wèn)題定義的重要性
結(jié)構(gòu)化思維方法
邏輯分析工具
問(wèn)題分析四步法
問(wèn)題界定與描述
根因分析技術(shù)
方案生成方法
決策評(píng)估工具
實(shí)戰(zhàn)工具應(yīng)用
5W2H分析法
問(wèn)題樹(shù)方法
因果圖技術(shù)
決策矩陣

上午模塊二:風(fēng)險(xiǎn)管理體系(10:45-12:00)
墨菲定律應(yīng)用(75分鐘)
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法
風(fēng)險(xiǎn)雷達(dá)掃描
預(yù)警指標(biāo)體系
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估矩陣
預(yù)案管理體系
應(yīng)急預(yù)案框架
響應(yīng)機(jī)制設(shè)計(jì)
資源調(diào)配方案
危機(jī)處理技巧
危機(jī)溝通原則
應(yīng)對(duì)策略選擇
善后處理方法

下午模塊三:資源優(yōu)化配置(13:30-15:00)
帕累托法則實(shí)踐(90分鐘)
效率提升方法
關(guān)鍵少數(shù)識(shí)別
價(jià)值貢獻(xiàn)分析
優(yōu)先級(jí)排序
資源配置策略
資源盤(pán)點(diǎn)工具
配置優(yōu)化模型
效果評(píng)估方法
AI輔助決策
數(shù)據(jù)分析應(yīng)用
智能決策工具
效率提升技術(shù)

下午模塊四:綜合實(shí)戰(zhàn)演練(15:15-17:00)
案例研討(60分鐘)
企業(yè)真實(shí)案例分析
小組方案設(shè)計(jì)
方案匯報(bào)與點(diǎn)評(píng)
工具內(nèi)化(45分鐘)
個(gè)人工具包構(gòu)建
應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)
行動(dòng)計(jì)劃制定
配套資源
課前準(zhǔn)備
問(wèn)題分析工具包
案例資料
課前測(cè)評(píng)問(wèn)卷
課中支持
詳細(xì)課程講義
工具應(yīng)用模板
案例分析框架
課后跟進(jìn)
30天行動(dòng)計(jì)劃點(diǎn)評(píng)
在線咨詢支持
學(xué)習(xí)社群
培訓(xùn)師資質(zhì)
十年以上企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
豐富的問(wèn)題診斷與解決經(jīng)驗(yàn)
深入的管理理論研究背景
優(yōu)秀的培訓(xùn)效果反饋
特別說(shuō)明
1. 本課程可根據(jù)企業(yè)具體需求調(diào)整內(nèi)容
2. 建議學(xué)員帶著實(shí)際問(wèn)題參訓(xùn)
3. 課程配套電子版資料

邏輯分析思維培訓(xùn)