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職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象：各級(jí)員工，主管，經(jīng)理，中層管理者，人力資源經(jīng)理
題目范圍：職業(yè)生涯規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)凝聚力

課程簡(jiǎn)述：
員工參加工作之后，在四十年的職業(yè)生涯中，應(yīng)該怎么度過(guò)。追求自己的理想，追求更好的生活，追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等，都必須要在這四十年之間完成。如何有效的利用四十年的工作時(shí)間，有效的爭(zhēng)取自己的機(jī)會(huì)，完成自己設(shè)定的目標(biāo)，是這門課城探討的主要內(nèi)容。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好的職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)，是留住優(yōu)秀人才的重要手段。企業(yè)提供一個(gè)完整的發(fā)展途徑，采用雙生涯規(guī)劃的方式，讓每個(gè)優(yōu)秀員工能在企業(yè)里發(fā)展自己的事業(yè)，體現(xiàn)每個(gè)員工的*價(jià)值。

課程提綱：
一、職業(yè)生涯規(guī)劃
1.人生紙條
2.你要如何度過(guò)你的職業(yè)生涯？
3.主管眼中的員工分類
4.一位要離職的員工
5.能力素質(zhì)模型簡(jiǎn)介

6.人力資源的五個(gè)領(lǐng)域
1)招人
2)用人
3)評(píng)人
4)育人
5)留人

7.  培訓(xùn)開發(fā)的過(guò)程
8. 你是職業(yè)化人才嗎？ 
9. 你要考慮的幾個(gè)重要問(wèn)題
10. 職業(yè)計(jì)劃的幾個(gè)要點(diǎn)

11. 職業(yè)計(jì)劃的考慮因素
1)人生階段
2)職業(yè)動(dòng)機(jī) 
3)職業(yè)動(dòng)機(jī) 

12. 制定個(gè)人職業(yè)計(jì)劃
1)制定個(gè)人職業(yè)計(jì)劃的原則 
2)確定個(gè)人職業(yè)目標(biāo) 
3)白龍馬與驢子
4)設(shè)定目標(biāo)練習(xí)
5)設(shè)定目標(biāo)的原則
6)職業(yè)變動(dòng)模式理論
7)四種職業(yè)道路

二、實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的基礎(chǔ)--成為一個(gè)職業(yè)化人才
1.  改變心態(tài)
1)五個(gè)故事
2.  職業(yè)化素質(zhì)架構(gòu)

3. 職業(yè)化精神
1)敬業(yè)
2)責(zé)任
3)專業(yè)
4)創(chuàng)新
5)團(tuán)隊(duì)精神規(guī)范

4.  職業(yè)化技能
1)執(zhí)行
2)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神
3)溝通
4)學(xué)習(xí)
5)情緒管理

5.  認(rèn)真
1)你夠認(rèn)真嗎？
2)德國(guó)人與中國(guó)人
6.  進(jìn)行情緒管理的有效方法

陽(yáng)光心態(tài)
智調(diào)整
一、 我為誰(shuí)而工作？我為何而工作？ 
1.對(duì)工作的認(rèn)知——工作是愉快的帶薪學(xué)習(xí)
2.三個(gè)木工的故事：樹立正確的使命感、工作觀、價(jià)值觀——贏得人生的成果
3.突破思維瓶頸，找到工作的*目標(biāo)――生命意義的實(shí)現(xiàn)
4.從“打工”世界飛躍到“品牌”世界――職業(yè)人經(jīng)營(yíng)自我方法
5.職業(yè)是生命信仰的一部分――天職工作觀
6.體驗(yàn)式培訓(xùn)：生命紙條――工作與生命的關(guān)系
7.案例討論：職業(yè)人的使命、目標(biāo)、愿景

二、認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)心智
1.認(rèn)識(shí)人類的信念系統(tǒng)、認(rèn)識(shí)心智
2.覺(jué)察慣性思想藍(lán)圖對(duì)職業(yè)人的危害
3.思想藍(lán)圖如何作用我們的行為，ABC法則
4.90/10法則：一個(gè)超乎想象的巧妙法則——從90/10法則的案例中找到自我可控因素就是“我”對(duì)一切的反應(yīng)
5.什么是情緒反應(yīng)？如何創(chuàng)造正面的情緒反應(yīng)？情緒管理的EMBA
6.限制性信念對(duì)工作和人生成果的影響，如何突破限制性信念？案例分析

三、心智模式突破：陽(yáng)光心態(tài)自我激勵(lì)訓(xùn)練
1.什么是正面思維？正面思維的作用
2.什么是人的失敗裝置？如何開啟人的成功裝置？
3.找到自我發(fā)動(dòng)機(jī)：目標(biāo)
4.為什么要有目標(biāo)
5.目標(biāo)設(shè)定七步曲
6.結(jié)合與抽離練習(xí)
7.自我激勵(lì)技巧：正面暗示與目標(biāo)感知法
8.激勵(lì)他人技巧：卓越圈與正面回應(yīng)技巧
9.正面暗示練習(xí)與行動(dòng)改善計(jì)劃
動(dòng)機(jī)管理與員工職業(yè)品格塑造

四、敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度
1.態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力
2.認(rèn)真工作是真正的聰明
3.工作中無(wú)小事
4.心中長(zhǎng)存責(zé)任感
5.討論與分享：為何他的薪酬比我高？

五、要想成功，從現(xiàn)在做起！
1.警醒——看圖感言
2.拖延是一種惡習(xí) 
3.*的工作完成時(shí)間是昨天
4.過(guò)去不等于未來(lái)
5.點(diǎn)燃您的工作激情
6.學(xué)以致用，學(xué)以致變

六、職業(yè)品格修煉
1.自利利他
2.恪守信用
3.知恩圖報(bào)
4.持之以恒
5.遵守規(guī)則
6.忍辱負(fù)重
7.珍惜友情
8.我日三省

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)班