卓越溝通課程培訓(xùn)
			  2025-07-03 17:50:18
      
			講師:梅衛(wèi)明    瀏覽次數(shù):3050
		
			
			
			課程描述INTRODUCTION
卓越溝通課程培訓(xùn)
	培訓(xùn)講師:梅衛(wèi)明       
			    
	課程價(jià)格:¥元/人    
			    
	培訓(xùn)天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越溝通課程培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾: 希望培養(yǎng)和增強(qiáng)溝通技巧、制定解決沖突的全過(guò)程,以期建立起良好關(guān)系并創(chuàng)造互利機(jī)會(huì)的企業(yè)界人士以及在政府機(jī)構(gòu)工作希望提高溝通能力的人士課程收益: *掌握溝通的基本結(jié)構(gòu) 
*掌握高效溝通的步驟和技巧 
*提高與上司的溝通質(zhì)量 
*改善與下屬的溝通方法 
*通過(guò)溝通改善與其它部門的工作關(guān)系 
*掌握溝通理念、方法和技能,進(jìn)行有效人際和組織溝通,實(shí)現(xiàn)管理績(jī)效 
* 熟練人員激勵(lì)的機(jī)理和技術(shù),高效地演繹于管理實(shí)踐,改善企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率
課程大綱:
一、 商務(wù)溝通的定義與原則
1、商務(wù)溝通的定義
2、商務(wù)溝通的“規(guī)范性”
3、商務(wù)溝通的“文明性”
4、商務(wù)溝通的“技巧性”
二、 溝通技巧訓(xùn)練 
1、溝通技巧訓(xùn)練
游戲:找朋友
A、溝通的流程圖
2、影響商務(wù)人員溝通的情緒因素
A、精神不集中
B、過(guò)于緊張和膽怯
3、影響商務(wù)人員溝通的表達(dá)因素
A、聽(tīng)眾分析
B、誤區(qū)
C、利益的鏈條
D、有效的表達(dá)
4、影響商務(wù)人員溝通的個(gè)人因素
案例:大蘋果的故事
5、影響商務(wù)人員溝通的環(huán)境因素
6、商務(wù)人員有效溝通的尊重技巧
A、尊重的體態(tài)語(yǔ)
7、商務(wù)人員有效溝通的傾聽(tīng)技巧
A、異地而處的傾聽(tīng)
B、傾聽(tīng)的六大好處
C、傾聽(tīng)的障礙
游戲:考一考聰明的你
D、傾聽(tīng)的五個(gè)層次
E、傾聽(tīng)的正確方法
游戲:保持默契
8、商務(wù)人員有效溝通的提問(wèn)技巧
游戲:聽(tīng)從指示工作表
9、商務(wù)人員有效溝通的反饋技巧
A、反饋的定義
B、反饋的溝通視窗
C、如何給予反饋
D、如何接受反饋
三、電話溝通技巧訓(xùn)練
1、電話口才訓(xùn)練
A、商務(wù)電話溝通的重要性
B、影響通話質(zhì)量的因素
C、電話口頭表達(dá)訓(xùn)練
游戲:傳話
D、提高發(fā)音準(zhǔn)確率練習(xí)
E、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化會(huì)影響意義
2、接聽(tīng)電話的溝通
影音片斷一:情景應(yīng)對(duì)技巧
A、接聽(tīng)電話的三規(guī)范
B、接聽(tīng)電話程序規(guī)范
C、詳細(xì)記錄通話內(nèi)容
D、接聽(tīng)電話用語(yǔ)規(guī)范
E、接聽(tīng)電話時(shí)間規(guī)范
F、接聽(tīng)電話記錄單
3、撥打電話的溝通
影音片斷二:情景應(yīng)對(duì)技巧
A、撥打電話五原則
B、撥打電話五個(gè)時(shí)間禁忌
C、不同情況的處理
D、撥打電話記錄單
4、掛斷電話的溝通
5、移動(dòng)電話禮儀
A、商務(wù)使用三原則
四、與上司的溝通技巧
1、與上司溝通的障礙
A、來(lái)自上司的溝通障礙
B、來(lái)自自身的溝通障礙
2、與上司溝通的四種形式
A、接受指示
B、匯報(bào)
C、商討問(wèn)題
D、表達(dá)不同意見(jiàn)
3、與上司溝通的注意事項(xiàng)
情景扮演:每一個(gè)組自由選擇兩種與上司溝通的形式,編寫短劇。
A、把握時(shí)機(jī)和場(chǎng)合
B、領(lǐng)導(dǎo)的眼睛、領(lǐng)導(dǎo)的手勢(shì)代表的意義
4、與不同類型上司的溝通
A、控制性領(lǐng)導(dǎo)
B、互動(dòng)性領(lǐng)導(dǎo)
C、實(shí)事求是性領(lǐng)導(dǎo)
五、不同部門之間的溝通技巧
1、水平溝通
A、水平溝通為什么難?
B、水平溝通的三種方法
C、如何積極的溝通
2、水平溝通的常見(jiàn)誤區(qū)
六、與下屬的溝通技巧
1、與下屬溝通的障礙
A、經(jīng)理人本身存在的障礙
B、下屬存在的溝通障礙
2、與下屬溝通的四種形式 
卓越溝通課程培訓(xùn)
			
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time

- 梅衛(wèi)明
 
[僅限會(huì)員]
			預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
溝通技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 溝通式管理—中高層管理者快 廖衍明
 - 性格特質(zhì)與人際溝通 覃芹
 - 采購(gòu)人員溝通與演講技巧 Dav
 - 管理者溝通與影響技術(shù) 楊老師
 - 跨部門協(xié)作—無(wú)邊界管理與群 沈慧民
 - 溝通式管理 廖衍明
 - 高效管理溝通技巧訓(xùn)練 田勝波
 - 有效溝通技巧 張譯
 - 跨部門溝通與協(xié)作 嚴(yán)明
 - 卓越溝通的12把金鑰匙 楊發(fā)明
 - 一線主管溝通與沖突管理 周老師
 - 組織行為與溝通系列三:卓越 夏晨光
 
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
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 - 3.0-第一性原理問(wèn)題分析 劉成熙
 - 跨部門溝通協(xié)作與沖突處理公 王曉慧
 - 高效率時(shí)間管理與團(tuán)隊(duì)溝通技 李彥池
 - 高效溝通與問(wèn)題解決 趙海云
 - 《非暴力溝通》 張瑞陽(yáng)
 - 《行為風(fēng)格辨識(shí)與管理溝通》 吳昊(
 - 四把鑰匙--團(tuán)隊(duì)高品質(zhì)溝通 程平安
 - 打破部門壁壘-跨部門溝通、 蔣麗娜
 

