講師介紹:
王鴻銘——實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)素養(yǎng)專(zhuān)家!
職業(yè)指導(dǎo)師專(zhuān)家
CIPTT—*ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
中華培訓(xùn)講師網(wǎng)高級(jí)講師
現(xiàn)任天下伐謀公司高級(jí)合伙人、簽約講師
【培訓(xùn)風(fēng)格】
曾擔(dān)任日本鈴木株式會(huì)社中國(guó)區(qū)公司、德國(guó)Maritim酒【點(diǎn)擊詳細(xì)】
各路領(lǐng)導(dǎo)都有自己的選人小心思: 一、苦哈哈干上來(lái)的。喜歡老黃牛,做事能力強(qiáng)還不抱怨的;討厭油嘴滑舌心眼多的。 二、裙帶關(guān)系上來(lái)的。喜歡嘴甜情商高的;討厭學(xué)歷高能力強(qiáng)但死腦筋的。 三、能力強(qiáng)的。喜歡態(tài)度好姿態(tài)低還好學(xué)的;討厭
想升職需戒掉 “備胎” 思維的相關(guān)內(nèi)容。 一、“備胎” 思維的特征。認(rèn)為主動(dòng)爭(zhēng)取升職機(jī)會(huì)可恥,會(huì)被當(dāng)成出頭鳥(niǎo)被同事 diss,公司外招有空缺職位也不毛遂自薦,只會(huì)被動(dòng)等提拔,即便領(lǐng)導(dǎo)有明
一定要明白,領(lǐng)導(dǎo)打壓你其實(shí)是怕你: 一、內(nèi)心的惶恐與束縛。 1、上司的限制行為或許并非出于惡意,而是源于內(nèi)心深處的惶恐,這種惶恐可能源自多種復(fù)雜的情感交織。 2、對(duì)未知的恐懼:上司可能擔(dān)憂下屬的潛能爆發(fā)導(dǎo)致局面超出自己的掌
優(yōu)秀的職場(chǎng)人,仔細(xì)觀察他們的說(shuō)話方式,都會(huì)有著共同的套路,學(xué)會(huì)這些,你也會(huì)越來(lái)越厲害。 一、說(shuō)話別太直。即使對(duì)方有明顯的問(wèn)題,也別著急著去糾正他,但凡沒(méi)動(dòng)你的錢(qián)包,沒(méi)觸及你的尊嚴(yán)底線,牢記四個(gè)字 “聊個(gè)天吧”。
你的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓你覺(jué)得很累嗎?比如特別喜歡想一出是一出,朝令夕改,看到別人做的好的,過(guò)幾天一切推倒重來(lái),因?yàn)樗麚Q了一種思路,又或者非常喜歡制定一些制度,周報(bào)、日?qǐng)?bào)、月報(bào),講究格式,不能有錯(cuò)別字,就感覺(jué)總在一些無(wú)意義的事情上,浪費(fèi)特別多的時(shí)間,又
為什么有人總能快速掌握一個(gè)行業(yè)的訣竅,然后總是順利拿到結(jié)果?其實(shí)不是他們能力有多高,而是他們掌握了富人思維,看一個(gè)人有沒(méi)有富人思維,要看以下這三點(diǎn)。 第一,看遇到難事兒?jiǎn)栒l(shuí)。大多數(shù)遇到難事兒,喜歡問(wèn)身邊的人,問(wèn)爸媽?zhuān)瑔?wèn)同學(xué)問(wèn)朋友。而富
職場(chǎng)上若發(fā)現(xiàn)以下五個(gè)征兆,需格外小心,這可能意味著你即將被架空: 一、身邊突然有好心同事主動(dòng)詢問(wèn)并幫忙分擔(dān)工作,領(lǐng)導(dǎo)也變得體恤,給你安排助手,甚至替你給下屬安排工作。 二、工作中大家意見(jiàn)不一致時(shí),卻不愿跟你爭(zhēng)論,一聊到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)就
領(lǐng)導(dǎo)提拔員工的三個(gè)步驟及要點(diǎn): 第一步,細(xì)致觀察與深入評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)在決定晉升員工前會(huì)悄然進(jìn)行一系列觀察與評(píng)估,員工可能察覺(jué)到工作中領(lǐng)導(dǎo)目光更多停留在自己身上或會(huì)議中自己格外受關(guān)注。此時(shí)保持冷靜極為關(guān)鍵,很多人因緊張過(guò)度或行為失常展露不成