劉江鴻老師 創(chuàng)新思維輔導教練
創(chuàng)新指北針版權(quán)課程研發(fā)者
*·創(chuàng)新思維與能力訓練?項目授權(quán)導師
英國東尼*?思維導圖認證講師
結(jié)構(gòu)性思維授權(quán)導師
崗位經(jīng)驗內(nèi)化?項目聯(lián)合研發(fā)導師
定制化課程開發(fā)和內(nèi)部講師培養(yǎng)導師
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一、跨界領(lǐng)導力的內(nèi)涵 跨界領(lǐng)導力是近年來流行的一個重要概念。它是基于發(fā)現(xiàn)自我、轉(zhuǎn)化行為、發(fā)展影響力、建立新共識、再造新界限的能力。所謂“跨界”,就是跨越不同領(lǐng)域的界別限制,像上下級之間、部門之間、不同民族國家和地理位置等界限,通過溝通、影
一、雷厲風行領(lǐng)導力的內(nèi)涵 “雷厲風行”這個詞生動地描繪出領(lǐng)導者的行事風格。從字面上看,就像雷電一樣猛烈,像風一樣迅速。在領(lǐng)導力的語境下,雷厲風行意味著領(lǐng)導者在決策和執(zhí)行任務時的果敢與高效。 在決策方面,雷厲風行的領(lǐng)導者不會猶豫不決。他們
一、引言 在當今創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮中,小米手機的崛起無疑是一個引人注目的成功案例。這一成功背后,離不開小米創(chuàng)始人雷軍卓越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導力。他的領(lǐng)導理念、決策方式以及對市場的敏銳洞察力等諸多方面,都為小米的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 二、雷軍的早
一、跨文化國際化領(lǐng)導力的內(nèi)涵 (一)跨文化國際化領(lǐng)導力的定義 跨文化國際化領(lǐng)導力是指在多元文化背景下,領(lǐng)導者能夠有效地領(lǐng)導和管理來自不同文化背景的團隊,實現(xiàn)團隊目標并推動組織在國際環(huán)境中發(fā)展的能力。在當今全球化的時代,企業(yè)、組織等的發(fā)展
一、雷軍的領(lǐng)導經(jīng)歷概述 雷軍的領(lǐng)導生涯起始于1992年出任北京金山開發(fā)部經(jīng)理。在金山的多年間,他逐步晉升,從開發(fā)部經(jīng)理到總經(jīng)理、總裁,最終在39歲帶領(lǐng)金山完成上市。2010年,雷軍投資凡客誠品、ucweb等創(chuàng)業(yè)公司,展現(xiàn)出他在投資領(lǐng)域的眼
一、雷厲風行領(lǐng)導力的內(nèi)涵 雷厲風行的領(lǐng)導力意味著領(lǐng)導者在面對各種事務時,能夠迅速做出決策并果斷付諸行動。這種領(lǐng)導力特質(zhì)在現(xiàn)代企業(yè)管理、組織運營等多方面都有著至關(guān)重要的意義。 從決策角度來看,雷厲風行的領(lǐng)導者不會在眾多選擇面前猶豫不決。在
一、領(lǐng)導力的內(nèi)涵及雷軍的初步解讀 領(lǐng)導力是帶領(lǐng)和指導能力的集合體,它利用自身及外部資源,通過影響他人來達成前所未有的目標。雷軍作為小米手機的CEO,他的領(lǐng)導力體現(xiàn)在多個方面。從他的經(jīng)歷來看,雷軍年少時讀到《硅谷之火》后內(nèi)心燃起火焰,這一夢
一、藍海領(lǐng)導力的核心概念 藍海領(lǐng)導力源于藍海戰(zhàn)略,它將領(lǐng)導力視為一種“服務”。在組織內(nèi)部,員工可以選擇“購買”或“不購買”這種服務。這里的上游是領(lǐng)導者必須匯報的對象,下游則是需要領(lǐng)導者指導和支持的下屬。當員工認同領(lǐng)導者的做法時,就會“購買