胡進(jìn)江教授從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作四十余年,對退變損傷性脊柱關(guān)節(jié)疾病的臨床研究建立了一套創(chuàng)新的學(xué)術(shù)理論體系,建立了中西醫(yī)結(jié)合診治的嶄新領(lǐng)域。【點(diǎn)擊詳細(xì)】
(H2標(biāo)題)很多老板吐槽傳統(tǒng)培訓(xùn)“聽著熱鬧,用著白扯”!理論一套套,但回到公司發(fā)現(xiàn)沒法落地。實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)就像“模擬戰(zhàn)場”,直接帶你分析真實(shí)企業(yè)遇到的坑,比如團(tuán)隊內(nèi)耗咋解決、客戶投訴咋處理、成本咋降下來。這種“邊學(xué)邊練”的模式,才是管理培訓(xùn)的
(分割線)很多企業(yè)培訓(xùn)完就完事兒了,課程跟實(shí)際工作八竿子打不著,錢花了沒效果。實(shí)戰(zhàn)課程不一樣,它得能直接套用管理場景里,比如團(tuán)隊溝通、績效考核、流程優(yōu)化這些痛點(diǎn)。你要是選錯了,那培訓(xùn)就跟看熱鬧似的,啥用沒有。二、挑選實(shí)戰(zhàn)課程的硬核標(biāo)準(zhǔn)(H3
咱小微企業(yè)雖說人少事兒多,但管理不能湊合!常見痛點(diǎn)如下:管理混亂:流程沒章法,事兒全靠老板吼。效率拉胯:任務(wù)分配不清,進(jìn)度跟蝸牛爬似的。人才留不住:員工覺得沒發(fā)展,干兩天就跳槽。解決方案: 管理系統(tǒng)培訓(xùn)能幫你理清流程、規(guī)范制度,讓團(tuán)隊像齒輪
李健這老師不整虛的,他的課主打?qū)崙?zhàn)!比如《團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營》,兩天的封閉式訓(xùn)練,互動體驗(yàn)式教學(xué),讓員工淚水和感悟中蛻變。他強(qiáng)調(diào):建立企業(yè)生命金字塔:讓員工明白自己公司里的位置和價值。調(diào)整工作價值觀:把企業(yè)理念變成員工的使命,不是洗腦,是真讓
老鐵們,最近不少昆明的中小企業(yè)老板都犯愁:企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢費(fèi)動輒上萬,錢包遭不住?。〗裉煸劬蛧Z嘮,昆明這嘎達(dá),中小企業(yè)咋整能省下這筆錢?別慌,政府有補(bǔ)貼政策,趕緊瞅瞅咋申請!一、昆明中小企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢費(fèi)補(bǔ)貼政策,能省多少錢?(分割線)昆明
俺們今天嘮嘮“李剛企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)”這事兒。現(xiàn)企業(yè)都講究管理升級,找對培訓(xùn)師太關(guān)鍵了!李剛老師那管理圈里的老炮兒,手里頭有DISC認(rèn)證、ICF教練資格,講的都是實(shí)打?qū)嵉母韶洝5芏嗬习搴虷R犯迷糊:咋選他的課?公開課啥時候開?別急,咱今兒就
老鐵們,最近不少老板和HR后臺問:“昆明企業(yè)管理培訓(xùn)咋選?排名靠前的機(jī)構(gòu)都教些啥?”今天咱就來嘮嘮昆明這塊兒的培訓(xùn)市場,針對「實(shí)戰(zhàn)課程」這塊,幫你撥開迷霧,找到能真刀真槍提升管理能力的干貨!一、為啥實(shí)戰(zhàn)課程成了香餑餑?(痛點(diǎn)引入)現(xiàn)企業(yè)競爭
中小企業(yè)普遍面臨這些難題:管理經(jīng)驗(yàn)不足:老板一人扛大局,團(tuán)隊效率低,分工亂。人才留不?。盒匠牦w系亂,績效不透明,員工沒干勁。轉(zhuǎn)型跟不上:數(shù)字化、新規(guī)政策(比如《國企管理人員處分條例》)一臉懵。二、選培訓(xùn)得瞅準(zhǔn)這幾招!——實(shí)用課程推薦+避坑指