吳孟恩,字執(zhí)中,河北深州人。 
  先生幼承庭訓(xùn),少遇鴻儒,耳濡目染,心性天成。數(shù)十年如一日流連于經(jīng)史子集間,為中國(guó)當(dāng)代振興儒學(xué)早期倡導(dǎo)者,中國(guó)當(dāng)代“民間祭孔運(yùn)動(dòng)”發(fā)起者之一。 
  吳老師一直以弘揚(yáng)推廣中華傳統(tǒng)文化為己任,召集聯(lián)絡(luò)各路文化精英,辦講壇,進(jìn)機(jī)關(guān),入學(xué)校,走社區(qū),跑【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)成功關(guān)鍵及管理咨詢的重要性 企業(yè)成功背后往往離不開(kāi)管理咨詢的支持。無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際的大型企業(yè),如華為等,都傾向于選擇管理咨詢公司來(lái)提供專業(yè)支持。這些咨詢公司通過(guò)理論、經(jīng)驗(yàn)和研究解決企業(yè)遇到的問(wèn)題,就如同企業(yè)的“外腦”,可以彌補(bǔ)企業(yè)的
在選擇高級(jí)管理培訓(xùn)班時(shí),企業(yè)應(yīng)量力而行,考慮自身規(guī)模和需求。大型企業(yè)更關(guān)注戰(zhàn)略性問(wèn)題,而中小企業(yè)則更需要解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的具體問(wèn)題。參加高級(jí)管理課程培訓(xùn)的人員除了學(xué)習(xí)外,也希望通過(guò)課程結(jié)交生意伙伴,共同解決問(wèn)題并為日后發(fā)展打下基礎(chǔ)。選擇適合自
在企業(yè)管理中,培訓(xùn)是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。這需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際管理水平、管理者的管理理念以及企業(yè)的具體情況,來(lái)制定一份詳盡的培訓(xùn)計(jì)劃。前期,我們需要進(jìn)行一場(chǎng)培訓(xùn)調(diào)研,以了解管理者的培訓(xùn)需求和員工的業(yè)務(wù)知識(shí)認(rèn)知程度,從而為制定需求培訓(xùn)計(jì)劃做好準(zhǔn)
當(dāng)下,市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多,對(duì)于尋求能力提升的管理者和企業(yè)來(lái)說(shuō),如何選擇成為了一道難題。對(duì)此,我傾向于推薦信匯中正的12Reads系列,它最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本義和內(nèi)涵。 盡管選擇的過(guò)程可能讓人犯難,但我們不能忽視
第一類,管物的崗位,如庫(kù)管、倉(cāng)庫(kù)保管員和出納等,主要負(fù)責(zé)管理企業(yè)的物資和財(cái)產(chǎn)。 第二類,管事的崗位,涵蓋了行政、人事、財(cái)務(wù)等各個(gè)部門(mén)的崗位,這些崗位的人員需要處理各種事務(wù),包括日常行政工作、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等。這些崗位人員在工作中會(huì)
關(guān)于員工培訓(xùn)的問(wèn)題一直是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)存在的突出問(wèn)題,我們必須有清晰的認(rèn)識(shí)和正確的對(duì)策。 一、明確員工培訓(xùn)的重要性及其現(xiàn)狀 企業(yè)對(duì)于人才的需求越來(lái)越高,相應(yīng)的,對(duì)員工培訓(xùn)的要求也日益提升。目前員工培訓(xùn)工作尚有許多不到位
【答案】: (1) 企業(yè)管理人員的一般培訓(xùn)要求包括多個(gè)方面,如崗位工作能力、崗位開(kāi)發(fā)能力、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)所需的知識(shí)和信息等。具體涵蓋以下內(nèi)容: 1. 知識(shí)更新與補(bǔ)充:涉及領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)制度比較等課程。 2. 技能提升:包括廣告決策與技
企業(yè)培訓(xùn)方法新探 一、講授法 講授法是一種傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,通過(guò)培訓(xùn)師的口頭表達(dá),系統(tǒng)地向受訓(xùn)者傳授知識(shí)。這種方法期望受訓(xùn)者能夠記住并理解其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。 二、工作輪換法 工作輪換法是一種在職培訓(xùn)方式,讓受訓(xùn)者在一定時(shí)期內(nèi)變