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【講師簡(jiǎn)介】
閆海濤老師，中國(guó)式績(jī)效管理引領(lǐng)者，前沿講座特聘專家，全球500強(qiáng)華人講師，清華大學(xué)特聘績(jī)效管理專家、華中科技大學(xué)EMBA特聘講師，國(guó)家電網(wǎng)指定培訓(xùn)師，北京、上海、廣州等多家顧問(wèn)公司特聘專家，中天恒集團(tuán)、民聯(lián)集團(tuán)、品品好集團(tuán)、威控等多家公司常年管理顧問(wèn)，16年大型央企、外資企業(yè)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
面試中被問(wèn)到 “你對(duì)薪資有什么要求” 時(shí)的應(yīng)對(duì)策略： 一、戰(zhàn)術(shù)性反問(wèn)：了解公司薪資結(jié)構(gòu)（固定工資、績(jī)效獎(jiǎng)金、福利補(bǔ)貼等）和崗位預(yù)算，以評(píng)估報(bào)價(jià)。 二、結(jié)合預(yù)期合理要價(jià)：知曉崗位市場(chǎng)平均工資，對(duì)比自身目前薪
一個(gè)好的年度調(diào)薪方案應(yīng)有五有，即有目的、有依據(jù)、有邏輯、有分析、有解決方案，這也是判斷中高級(jí) hr 思維模式和能力水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)好的年度調(diào)薪方案應(yīng)包含以下內(nèi)容。 一、參與資格。當(dāng)年度符合參與年度調(diào)薪員工的資格，或列出員工不參與年
在當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，科學(xué)合理的薪酬體系已成為企業(yè)吸引、激勵(lì)和保留核心人才的關(guān)鍵要素。許多青島的企業(yè)管理者和人力資源負(fù)責(zé)人面臨一個(gè)共同難題：如何選擇高質(zhì)量的薪酬體系搭建培訓(xùn)課程，構(gòu)建既公平又具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬管理制度？這不僅關(guān)系
很多企業(yè)給二線員工的工資是固定的，二線員工越來(lái)越懶，執(zhí)行力越來(lái)越差。這種現(xiàn)象讓很多老板頭疼不已，例如內(nèi)斗、推卸責(zé)任、效率低下、做事沒(méi)結(jié)果等問(wèn)題層出不窮。 問(wèn)題的核心在于薪酬設(shè)計(jì)，導(dǎo)致員工失去動(dòng)力，干多干少一個(gè)樣，誰(shuí)還愿意多做事呢。結(jié)果
對(duì)于中小企業(yè)招人給不了高工資的情況，在招聘過(guò)程中要向候選人展示兩點(diǎn)。 一、是要有比較完整合理的薪資結(jié)構(gòu)。包括短中長(zhǎng)期激勵(lì)，即便短期現(xiàn)金回報(bào)少。但讓候選人知道有清晰的中長(zhǎng)期激勵(lì)，會(huì)給予其希望感，因?yàn)椴糠趾蜻x人看重長(zhǎng)期利益。 二、是
給員工發(fā)錢(qián)需從三個(gè)維度考慮。 一、發(fā)裝在口袋里面的錢(qián)。即工資、獎(jiǎng)金、提成，能滿足員工衣食住行等生理需求。但這類錢(qián)有永不知足和越用越少的硬傷，若只有此類錢(qián)，當(dāng)有企業(yè)出價(jià)更高，員工可能離開(kāi)。 二、發(fā)裝在腦袋里面的錢(qián)。用于員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
“底薪 + 提成” 薪酬體系的弊端以及科學(xué)薪酬和績(jī)效體系的設(shè)計(jì)方向。 一、“底薪 + 提成” 薪酬體系的弊端。 1. 人員調(diào)動(dòng)困難：按業(yè)績(jī)計(jì)算提成會(huì)導(dǎo)
技能薪酬是作為 HR 必須清楚的知識(shí)點(diǎn)，通俗點(diǎn)，一名員工基本薪酬的高低取決于自己的知識(shí)技能水平，其形式主要有三種： 一、深度技能薪酬。鼓勵(lì)員工在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深耕，掌握的知識(shí)越多、技能越熟練、程度越深，工資越高，如研發(fā)、律師、老師、醫(yī)護(hù)
周敬開(kāi)
郝晉龍
高宏
樊朝暉
趙逸峰
許秀清
韓老師
張慶西
譚博仁
陳鐵剛
劉伶
湯恒清
陳前勇
文歡林
安權(quán)