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員工職業(yè)化素養(yǎng)的培訓(xùn)
深圳員工職業(yè)化素養(yǎng)建設(shè)培訓(xùn)
企業(yè)工匠精神塑造 課程背景 “工匠精神”一詞最早出自*的企業(yè)家、教育家聶圣哲，他正是運(yùn)用這種精神培育出*木工匠士；在2016年3月5日十二屆全國人大四次會議
優(yōu)秀員工的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課
心理學(xué)在企業(yè)管理中的運(yùn)用培訓(xùn)
時間管理與工作規(guī)劃公開課
高效團(tuán)隊打造與管理培訓(xùn)
非人力資源管理學(xué)習(xí)
管理者角色認(rèn)知與習(xí)慣課程收益 1、讓企業(yè)管理者清晰自己的角色定位，掌握管理者的主要職責(zé)和工作任務(wù)，確保在工作中能真正實(shí)現(xiàn)管理者的價值；2、幫助企業(yè)管理者掌握高效能人士七個習(xí)慣中形成每種習(xí)慣的
從技術(shù)骨干到管理高手 課程背景 企業(yè)要想可持續(xù)性發(fā)展，必須要有自己的一套人才造血機(jī)制！很多企業(yè)在發(fā)展過程中，都特別注重自家人才培育的能力！但是在實(shí)際操作過程中，卻發(fā)現(xiàn)很多業(yè)務(wù)技術(shù)骨
中高層管理者課程班
95后員工管理培訓(xùn)
高效溝通與協(xié)作技巧培訓(xùn)
定崗與定編課程 ▌?wù)n程收益▌1、幫助學(xué)員掌握崗位和組織結(jié)構(gòu)及設(shè)計的關(guān)系;2、幫助學(xué)員掌握崗位設(shè)置的基本原則和方法,并能熟練運(yùn)用到工作中去;3、通過培訓(xùn),使學(xué)員理解并掌握工作分析的基本理論和原
人力資源工作規(guī)劃課程課程背景:人力資源管理系統(tǒng)是企業(yè)管理中最核心的組成部分,企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和管理工作都是基于人力資源管理系統(tǒng)在縱向和橫向兩個維度交錯展開的,企業(yè)的管理和經(jīng)營過程,其最根本的都是在做有關(guān)于
年度人力資源盤點(diǎn) 課程背景：企業(yè)人力資源管理工作是對企業(yè)經(jīng)營管理工作的最有力支撐，通過對企業(yè)人力資源現(xiàn)狀（如：企業(yè)人力基本信息盤點(diǎn)、企業(yè)人力結(jié)構(gòu)分析、企業(yè)人力資源能力分析、企業(yè)人力資源政策分
95后員工管理課程班
企業(yè)培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)