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預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

高??烧n程

心理資本與有效溝通

北京心理資本培訓(xùn)

高睿可 2天 培訓(xùn)時長

《中層管理人員心理資本與壓力應(yīng)對》

中層管理人員心理

高???/span> 1天 培訓(xùn)時長

管理者心理資本與壓力應(yīng)對

壓力緩解應(yīng)對培訓(xùn)一、團(tuán)隊成員業(yè)績壓力過大,疲于應(yīng)對,怎么辦?緩解心法:百忙中,不煩就好根本心法:關(guān)注心靈環(huán)保心靈成長1.忙得快樂:享受工作   2.累得歡喜,充實自己3.

高???/span> 2天 培訓(xùn)時長

《正念減壓訓(xùn)練課程》

正念減壓訓(xùn)練

高???/span> 2天 培訓(xùn)時長

員工壓力情緒輔導(dǎo)技術(shù)

壓力情緒輔導(dǎo)

高???/span> 1天 培訓(xùn)時長

《齊家智慧》

齊家智慧

高睿可 1天 培訓(xùn)時長

《道德經(jīng)與管理智慧》

道德經(jīng)與管理智慧

高???/span> 1天 培訓(xùn)時長

《國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧》—石家莊講師

國學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)智慧

高???/span> 2天 培訓(xùn)時長

《成為企業(yè)人:新員工心態(tài)調(diào)整與角色轉(zhuǎn)換》

新員工心態(tài)調(diào)整 【課程背景】相比80、90后,95、00后所處的社會環(huán)境不但有更為優(yōu)越的物質(zhì)生活,沒有生存和安全的壓力,同時伴隨了移動互聯(lián)網(wǎng)的高速成長,這讓95、00后擁有更多的互聯(lián)網(wǎng)思維,

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疫情期工作心態(tài)建設(shè)

工作心態(tài)建設(shè) 【課程背景】疫情期間,由于各方面壓力增大,要求提高,在企業(yè)管理中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:員工對工作缺乏熱情和動力,消極應(yīng)對,推諉扯皮,疏忽產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量,抱怨增多,責(zé)任心與執(zhí)

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克服職業(yè)倦怠,塑造陽光心態(tài)

克服職業(yè)倦怠課程

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《正念領(lǐng)導(dǎo)力》

正念領(lǐng)導(dǎo)力課程

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《高效管理團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

團(tuán)隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個人能力的卓越,更重要的是團(tuán)隊合力的強(qiáng)大,團(tuán)隊的核心價值是管理者的高效團(tuán)隊建設(shè)和團(tuán)隊成員之間的無縫隙合作,而這有賴于管理者領(lǐng)導(dǎo)力的提升。提

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《感恩樂業(yè),贏在執(zhí)行》—石家莊講師

感恩樂業(yè)贏在執(zhí)行

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《團(tuán)隊建設(shè)-----終身學(xué)習(xí)與大學(xué)之道》

學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)課培訓(xùn)【課程背景】大學(xué)之道:即大學(xué)的宗旨。“大學(xué)”一詞在古代有兩種含義:一是“博學(xué)”的意思;二是相對于小學(xué)而言的“大人之學(xué)&rd

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運用心理教練技術(shù)打造賦能型團(tuán)隊

打造賦能型團(tuán)隊 【課程背景】現(xiàn)代工作生活節(jié)奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導(dǎo)致員工產(chǎn)生心理壓力和情緒問題,影響團(tuán)隊氛圍、工作效率和業(yè)績。將心理教練技術(shù)運用于團(tuán)隊的心理輔導(dǎo)之中,利用

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《團(tuán)隊凝聚力》

團(tuán)隊凝聚力課學(xué)習(xí)

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《激發(fā)團(tuán)隊潛能的六大技巧》

激發(fā)團(tuán)隊潛能

高???/span> 1天 培訓(xùn)時長
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