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當(dāng)前，很多企業(yè)的決策人對(duì)流程重組與優(yōu)化存在許多認(rèn)識(shí)誤區(qū)。流程的重要性在最近幾年已經(jīng)被越來越多的企業(yè)認(rèn)識(shí)到，很多企業(yè)也都與第三方公司合作、或者通過自身的力量進(jìn)行流程調(diào)整和優(yōu)化，在企業(yè)內(nèi)部掀起一場(chǎng)“業(yè)務(wù)流程重組”的運(yùn)動(dòng)。...
在產(chǎn)品的終端銷售中，除了生產(chǎn)方面的質(zhì)量管理工作之外，企業(yè)還需要做好供應(yīng)商的質(zhì)量管理工作，確保整個(gè)產(chǎn)品銷售的完整性。 供應(yīng)商質(zhì)量能力審核： 當(dāng)我們?cè)谶x擇一家供應(yīng)商時(shí)，對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量能力的審核包括體系及過程，并建立供應(yīng)商審核檔案，需要對(duì)自...
每個(gè)企業(yè)都是供應(yīng)商，每個(gè)企業(yè)都需要供應(yīng)商，這就是經(jīng)營環(huán)節(jié)，信息流、資金流、物質(zhì)流、服務(wù)流，不斷循環(huán)才讓企業(yè)具有長(zhǎng)久性和生命力。 我們管理質(zhì)量，看起來是保證生產(chǎn)合格產(chǎn)品，供給合格產(chǎn)品，但保證產(chǎn)品合格，也一定要先保證過程合格和源頭合格，供應(yīng)商...
雖然5s管理作為企業(yè)管理模式之一，被國內(nèi)眾多企業(yè)推廣應(yīng)用。但是，什么是5s管理？企業(yè)推行5s管理有什么意義？怎樣推行？推行過程中有什么難點(diǎn)？這都是企業(yè)在推行5s管理之前的重難點(diǎn)。便于企業(yè)對(duì)5s管理的深入了解，下面文思特5s管理專家對(duì)以上問題...
我們都知道，精益生產(chǎn)起源于日本的豐田模式。這種先進(jìn)的生產(chǎn)管理方法，可以很好的減少甚至消除生產(chǎn)中的浪費(fèi)，提高產(chǎn)品的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。質(zhì)量是企業(yè)生存的根本，所以，做好精益生產(chǎn)對(duì)企業(yè)來說是很有意義的。那么，怎么才能讓精益生產(chǎn)在企業(yè)中落地呢。 ...
8D問題解決方法（8D Problem Solving Report）作為廣泛在汽車行業(yè)使用的處理問題的一種系統(tǒng)化方法，它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法。原始是由Ford公司，全球化品質(zhì)管制及改善的特殊必備方法，之后已成為IATF169...
1、先看一個(gè)小故事 有位客人到某人家里作客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材?？腿烁嬖V主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有做任何表示。不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，...
“西格瑪”是希臘字母，統(tǒng)計(jì)學(xué)中通常用此符號(hào)表示變差。 什么是變差呢？通俗的講就是差異或波動(dòng)。波動(dòng)是無處不在的，生產(chǎn)過程中，由于生產(chǎn)的五大要素“人、機(jī)、料、法、環(huán)”都存在波動(dòng)，這些波動(dòng)...
質(zhì)量功能展開（Quality Function Deployment, QFD）是一種利用矩陣將產(chǎn)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響進(jìn)行量化分析，從而將市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量需求轉(zhuǎn)化為相關(guān)的技術(shù)要求和管理要求的方法。質(zhì)量功能展開是一種立足于在產(chǎn)品開...
李紅梅不是一般人，人家既是大學(xué)教授，又是企業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家，講的全是干貨。她的培訓(xùn)特點(diǎn)有三：接地氣：不講虛頭巴腦的，都是企業(yè)里真實(shí)遇到的問題。方法論：給工具、給模板，學(xué)了就能用。效果明顯：不少企業(yè)反饋，培訓(xùn)后團(tuán)隊(duì)效率翻倍。二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作差？這三步幫你破局！第一步：診斷痛點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)為啥“拉胯”？李紅梅的方法第...
（加粗）中小老板們普遍犯愁三件事：錢袋子緊：動(dòng)輒上萬的課程，錢包扛不?。粌?nèi)容虛：理論一大套，落地用不上；時(shí)間不夠：老板自己忙得腳打后腦勺，哪有空聽課？二、實(shí)戰(zhàn)案例咋整最管用？（分割線）咱李滄有家制造廠，去年就培訓(xùn)翻身了！他們選的課程有三大特點(diǎn)：場(chǎng)景還原：車間管理、客戶談判全模擬；工具包：直接給Exc...
?嘿，各位老板們！今天咱來嘮嘮“企業(yè)管理培訓(xùn)李楊”這事兒。好多企業(yè)想找靠譜的培訓(xùn)，但網(wǎng)上信息一大堆，到底咋選？別慌，我?guī)湍銈冋靼琢?！一、李楊是誰？為啥他火？李楊老師不是一般人，人家有15年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還是MTP認(rèn)證高級(jí)培訓(xùn)師。曾任電信、網(wǎng)通營銷總監(jiān)，現(xiàn)專搞領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。他的課為啥受歡迎？就三點(diǎn)：實(shí)...
老鐵們，今天嘮嘮李村企業(yè)管理培訓(xùn)事兒！現(xiàn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)想發(fā)展，管理培訓(xùn)是關(guān)鍵。但一搜“李村企業(yè)管理培訓(xùn)”，信息滿天飛，到底咋選靠譜的課程和機(jī)構(gòu)？別慌，咱這就掰開揉碎地給你整明白！一、李村企業(yè)管理培訓(xùn)：企業(yè)成長(zhǎng)的“剛需”很多老板問：“企業(yè)管理培訓(xùn)真能幫企業(yè)解決問題？”必須的！培訓(xùn)能提升管理層戰(zhàn)略思...
（用東北方言嘮嗑式語氣）嘿，老鐵們！今天咱嘮嘮李想老師那套企業(yè)管理培訓(xùn)，尤其是他那高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的絕活兒！現(xiàn)中小企業(yè)老板們都愁啊，團(tuán)隊(duì)看著人不少，干活兒沒勁兒，業(yè)績(jī)上不去，急得直拍大腿！李想老師不整虛的，人家那方法實(shí)打?qū)崳瑢Ｖ螆F(tuán)隊(duì)“疲軟癥”。咱這就掰開揉碎了說說，咋用他的招兒讓團(tuán)隊(duì)嗷嗷叫地干活兒！一、...
李強(qiáng)這老哥不是一般人，人家是巨思特集團(tuán)董事長(zhǎng)，還給清華北大EMBA上過課。他的培訓(xùn)最牛X的地方就是“土洋結(jié)合”——把孝道文化、感恩教育這些老傳統(tǒng)，揉進(jìn)現(xiàn)代職場(chǎng)規(guī)范里。比如他講“職業(yè)化員工”，第一步不是教技能，而是讓你先學(xué)會(huì)“感恩領(lǐng)導(dǎo)、孝順父母”，說這是“德行職場(chǎng)”的根基。這招雖然有人噴“太雞湯”，但...
李強(qiáng)視頻里強(qiáng)調(diào)：“執(zhí)行力是企業(yè)成敗的命根子！”沒執(zhí)行力，再好的戰(zhàn)略都是“扯犢子”。他總結(jié)出執(zhí)行力差的三大原因：目標(biāo)不明確：?jiǎn)T工不知道“干啥、咋干、干到啥程度”。責(zé)任不清晰：推諉扯皮，“這事不歸我管”成口頭禪。激勵(lì)不到位：干好干壞一個(gè)樣，誰還拼命？二、李強(qiáng)的“執(zhí)行力提升三板斧”，照著做就管用！第一斧：...
老鐵們，今天咱嘮嘮“企業(yè)管理培訓(xùn)李強(qiáng)”那點(diǎn)事兒！最近不少粉絲問，李強(qiáng)的課聽著帶勁，但案例咋整到自家公司去？別急，俺這就掰開揉碎了講，保你一看就懂，一學(xué)就會(huì)！一、李強(qiáng)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)案例——為啥值金子？李強(qiáng)的課牛就牛接地氣！他講的不是干巴巴的理論，全是企業(yè)里真刀真槍的案例。比如康師傅的團(tuán)隊(duì)改造、奧康集團(tuán)的...
?李強(qiáng)老師那企業(yè)管理培訓(xùn)界的“扛把子”，巨思特教育集團(tuán)主席，講管理不是光甩理論，全是實(shí)戰(zhàn)干貨！他的課程核心模塊包括：職業(yè)化員工打造：從感恩文化到責(zé)任心培養(yǎng)，讓員工把企業(yè)當(dāng)家；中層管理特訓(xùn)：定位、責(zé)任、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力全包圓；團(tuán)隊(duì)凝聚力提升：用案例教你怎么把一盤散沙捏成鐵板。二、「李強(qiáng)課程適合啥類型企業(yè)...
哎呀，各位老板們，今天咱嘮嘮李強(qiáng)企業(yè)管理培訓(xùn)那點(diǎn)事兒！很多中小企業(yè)老板都犯愁，聽李強(qiáng)的課挺帶勁，回來咋整？培訓(xùn)內(nèi)容咋落地？別慌，今天就用咱東北話，掰開揉碎了講講實(shí)戰(zhàn)技巧，保你聽完能上手！一、李強(qiáng)培訓(xùn)精髓是啥？先整明白核心理念（H2）李強(qiáng)的課講得明白，企業(yè)管理得抓三點(diǎn)：責(zé)任到人、流程清晰、團(tuán)隊(duì)齊心。但...
李強(qiáng)這老兄，那培訓(xùn)界的大拿——巨思特教育集團(tuán)董事長(zhǎng)，清華北大客座教授。他的中層管理課不是光講理論，而是結(jié)合18年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專治“管理痛點(diǎn)”。比如：痛點(diǎn)直擊： 中層常卡殼的執(zhí)行力、溝通難題、團(tuán)隊(duì)凝聚力不足。特色亮點(diǎn)： 融合傳統(tǒng)文化（孝道、感恩）與現(xiàn)代管理，用奧康、康師傅真實(shí)案例掰開揉碎講。干貨輸出： ...
?李強(qiáng)老師號(hào)稱“中國啟智訓(xùn)練第一人”，講管理不是光甩理論，而是實(shí)打?qū)嵉摹敖拥貧狻?。他的課聚焦三個(gè)痛點(diǎn)：執(zhí)行力拉胯：部門任務(wù)總拖后腿？李強(qiáng)教你用“結(jié)果導(dǎo)向四步法”，從目標(biāo)拆解到反饋閉環(huán)，讓員工不敢糊弄。團(tuán)隊(duì)扯皮：部門間互相踢皮球？他獨(dú)創(chuàng)“責(zé)任矩陣圖”，把職責(zé)畫得明明白白，誰也別想甩鍋。領(lǐng)導(dǎo)力不足：不會(huì)...
李婷這老師不一般，人家珠寶行業(yè)摸爬滾打十幾年，從門店小妹干到集團(tuán)高管，經(jīng)驗(yàn)老豐富了。她的課有三大“絕活”：實(shí)操性強(qiáng)：不跟你講大道理，上來就教你怎么管庫存、咋培訓(xùn)店員、咋做促銷活動(dòng)。比如，她獨(dú)創(chuàng)的“珠寶陳列五步法”，能讓顧客一進(jìn)店就挪不開眼。案例教學(xué)：她拿自己經(jīng)手的真實(shí)案例上課，像某品牌優(yōu)化會(huì)員系統(tǒng)，...
李姐不是那種“紙上談兵”的培訓(xùn)師。她企業(yè)管理圈摸爬滾打十幾年，從基層干到高管，帶過百人團(tuán)隊(duì)，搞過企業(yè)轉(zhuǎn)型。她的課全是“干貨桶”，沒有花里胡哨的PPT，全是落地方法。比如：工具實(shí)操： 6S現(xiàn)場(chǎng)管理法、OKR目標(biāo)拆解，手把手教你怎么用。案例剖析： 講她幫某制造企業(yè)半年扭虧為盈的真實(shí)故事?；?dòng)教學(xué)： 分組...
李剛那套課，講究的是“接地氣”！H3標(biāo)簽里都寫著呢：理論+實(shí)戰(zhàn)兩手抓：別看他講理論頭頭是道，但更牛的是他能把管理模型直接套進(jìn)你公司實(shí)際問題里。比如那《執(zhí)行力培訓(xùn)》，不是光告訴你啥是執(zhí)行力，而是手把手教你怎么拆目標(biāo)、分任務(wù)，讓員工不打折扣干活。工具包管夠：參加他培訓(xùn)，你不是光聽熱鬧。人家直接給工具模板...