該學院共設(shè)有機械工程系、電氣工程系等11個教學系部,開設(shè)高職專業(yè)45個,五年制大專專業(yè)12個等。其中,光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用和糧食工程技術(shù)是*財政重點支持的專業(yè),機電一體化技術(shù)和汽車運用與維修技術(shù)是*骨干專業(yè)。會計、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)是省級特色專業(yè)。該學院還擁有一批省級精品課程和省級精品資源共享課。
關(guān)于師資力量和人才培養(yǎng),該學院現(xiàn)有全日制在校生16000余人,開放教育和繼續(xù)教育注冊生5000人。教職工總數(shù)為882人,其中教授、副教授和具有碩士、博士學位的教師占比較高。還有一批省級教學團隊、教學名師、優(yōu)秀教師等。
該學院還實施“集團化辦學工程”,并形成了“1239”集團化辦學體制機制。德州職業(yè)技術(shù)學院牽頭成立的德州職業(yè)教育集團已發(fā)展成為大型職教集團,并被省教育廳認定為山東省骨干職業(yè)教育集團。該學院還牽頭成立了山東省太陽能行業(yè)職教集團,引領(lǐng)山東省太陽能行業(yè)技能型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。
在供應(yīng)鏈和物流管理方面,德州儀器供應(yīng)鏈管理包括需求、計劃、訂單交付等多個職能領(lǐng)域和輔助領(lǐng)域。管理實施涉及市場競爭環(huán)境分析、顧客價值分析等多個方面。供應(yīng)鏈管理的特征包括顧客權(quán)力、長期定位、杠桿技術(shù)等多個方面。其中杠桿技術(shù)是供應(yīng)鏈變化的核心,計算能力和互聯(lián)網(wǎng)是推動變化的主要因素??缃M織溝通的增強、庫存控制以及組織間協(xié)作也是供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵特征。
對于德州學院這所公立學校來說,其在學生中享有很高的聲譽。學校的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面:首先是雄厚的師資力量,有許多知名專家和教授;其次是高教學質(zhì)量和良好的教學成績;最后是優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的學習氛圍。德州學院還提供了多個專業(yè)供學生選擇,如漢語國際教育、學前教育等。德州學院在化學、會計學和法學等專業(yè)領(lǐng)域也有詳細的介紹和培養(yǎng)目標。近三年來,法學專業(yè)學生在省部級以上大學生競賽中取得了多項獎勵,并且該專業(yè)的畢業(yè)生就??業(yè)率和考研率均表現(xiàn)優(yōu)秀。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才,他們應(yīng)具備高尚品德和健全人格,擁有堅實的馬克思主義法學理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)掌握的法律知識及綜合知識。本專業(yè)培養(yǎng)的目標是能夠熟悉法律爭端解決方法,適合從事法律實務(wù)工作和法學教育工作的高素質(zhì)法律專業(yè)人才,或具備繼續(xù)攻讀研究生資格的專門人才。
二、人才培養(yǎng)的具體要求
本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和知識,通過法學思維和法律實務(wù)的基本訓練,培養(yǎng)學生運用法學理論和方法分析問題、運用法律管理事務(wù)與解決問題的能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識和能力:掌握各法學學科的基本理論與知識;掌握法學的基本分析方法和技巧;了解法學理論的前沿和法制建設(shè)的動態(tài);熟悉我國的法律法規(guī)和黨的相關(guān)政策;具備運用法學知識認識和解決問題的能力;掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法,具備一定的科學研究和實踐工作的能力;具備良好的文字和語言表達能力;并能夠熟練地掌握一門外語。
三、主要學科領(lǐng)域
該專業(yè)的主干學科為法學。
四、核心課程
該專業(yè)的核心課程包括法理學、中國法制史、憲法學、行政法學習、刑事法學習、民法學習、商法概論、經(jīng)濟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學以及國際法等相關(guān)學科的學習。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
實踐性教學環(huán)節(jié)包括社會調(diào)查、法律診所實踐、模擬審判、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文撰寫等,總時長一般不少于25周。
六、修業(yè)年限及畢業(yè)學分要求
該專業(yè)的標準學制為四年,彈性學制為三至六年。畢業(yè)*學分為161學分。
七、學位授予
按要求完成學業(yè)的學生,將授予法學學士學位。
八、相近專業(yè)介紹
與本專業(yè)相近的專業(yè)有思想政治教育、行政管理等專業(yè)。
九、歷史學專業(yè)介紹及培養(yǎng)目標
德州學院的歷史學專業(yè)(師范類本科學制四年,歷史學學士)致力于培養(yǎng)適應(yīng)知識經(jīng)濟時代要求的,德智體全面發(fā)展的,具有歷史學基本理論和知識的學生。他們能夠在中等學校進行歷史教學和教學研究,同時也能夠在國家機關(guān)、新聞出版、文博檔案等行政事業(yè)單位從事實際工作。此專業(yè)努力為高等院校和科研機構(gòu)輸送研究型人才。
本專業(yè)學生將學習歷史科學的基本理論和知識,接受中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,以及教育理論與實踐的基本訓練,具備從事歷史學教學和教學研究的基本能力。
十、歷史學專業(yè)主要課程
歷史學專業(yè)的主要課程包括中國古代史、世界古代史、中國近代史、世界近代史、中國現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史等。
十一、自考/成考相關(guān)服務(wù)
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