一、哈工大領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的背景與基礎(chǔ)
哈工大作為一所知名高校，在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方面有著深厚的底蘊(yùn)和廣泛的影響力。從其為哈爾濱長(zhǎng)期賦能的舉措中可見(jiàn)一斑，例如鈕東濤老師受哈爾濱工業(yè)大學(xué)邀請(qǐng)授課《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從管理者向卓越領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型》，這一課程針對(duì)中高層管理者和后備人才。在現(xiàn)實(shí)中，中高層管理者面臨著諸多難題。很多管理者從野蠻生長(zhǎng)到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)渡缺失，他們開(kāi)始管理工作時(shí)缺乏管理學(xué)習(xí)與培訓(xùn)背景，僅憑悟性和經(jīng)驗(yàn)管理，這存在諸多弊端。即使能勝任工作也只是個(gè)人能力體現(xiàn)，缺乏可復(fù)制性，難以推動(dòng)企業(yè)規(guī)范管理。而且他們對(duì)自身角色和定位不夠明晰，在企業(yè)組織架構(gòu)中處于“中間”位置，卻難以真正發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)和凝聚作用。同時(shí)，隨著數(shù)字化時(shí)代發(fā)展，國(guó)家和企業(yè)進(jìn)入“轉(zhuǎn)型期”，管理者的能力素養(yǎng)對(duì)企業(yè)決策執(zhí)行和效能影響極大，突破管理瓶頸、打造高效能管理團(tuán)隊(duì)成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。這些現(xiàn)狀為哈工大開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
二、哈工大領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的不同類(lèi)型與課程特色
（一）職業(yè)經(jīng)理人相關(guān)培訓(xùn) 如2019年3月24日在深圳大學(xué)城哈工大校區(qū)舉辦的中級(jí)國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)研修班第一講《人心領(lǐng)導(dǎo)力》。這一課程由深圳市職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展研究會(huì)與哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）聯(lián)合舉辦。在當(dāng)今時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于成功的組織來(lái)說(shuō)不可或缺，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新的業(yè)態(tài)、模式和企業(yè)不斷涌現(xiàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力提出了新的要求。這一培訓(xùn)課程有助于職業(yè)經(jīng)理人適應(yīng)新的時(shí)代背景，提升領(lǐng)導(dǎo)力。
（二）職業(yè)院校教育管理相關(guān)培訓(xùn) 以教育家精神為引領(lǐng)推動(dòng)職業(yè)院校教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班有著豐富的課程內(nèi)容。繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方案涵蓋了如《矢志不渝強(qiáng)國(guó)夢(mèng)初心不改愛(ài)國(guó)情—?jiǎng)⒂捞乖菏康膼?ài)國(guó)心、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》《弘揚(yáng)航天精神，共筑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想—哈工大與中國(guó)航天》等理論課程，還有哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天館等實(shí)踐課程。這一培訓(xùn)不僅能讓學(xué)員學(xué)有所獲，還能加深對(duì)哈工大的了解，有助于開(kāi)拓學(xué)員的學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)定為國(guó)育才的信念，提升教育教學(xué)工作質(zhì)量。
（三）智能制造領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 隨著智能制造迅速發(fā)展，哈工大（深圳）推出的科技創(chuàng)新與智能制造企業(yè)家研修班意義重大。該研修班以領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為核心，涵蓋智能制造技術(shù)、創(chuàng)新管理、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。課程通過(guò)探討智能制造趨勢(shì)、*實(shí)踐和管理策略，為學(xué)員提供全面的智能制造領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方案，幫助從業(yè)人員在智能制造領(lǐng)域發(fā)揮更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。
（四）企業(yè)管理相關(guān)培訓(xùn) 我市與哈工大經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院合作舉辦的“卓越管理實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力提升”（EMBA）培訓(xùn)班也成果豐碩。哈工大經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)葉強(qiáng)教授傳授*知識(shí)理念，提升了工業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力，提高了企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)理念、管理意識(shí)和能力。這有助于企業(yè)家在大數(shù)據(jù)創(chuàng)造新機(jī)遇和挑戰(zhàn)的背景下，整合資源，創(chuàng)新發(fā)展，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、哈工大領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目標(biāo)與影響
哈工大領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)者背后是領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力背后是影響力，即影響他人的能力。通過(guò)這些培訓(xùn)，旨在幫助各類(lèi)人員明確領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)。在不同的培訓(xùn)項(xiàng)目中，都能看到其積極影響。對(duì)于職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō)，有助于他們?cè)谛碌纳虡I(yè)環(huán)境中成為合格的領(lǐng)導(dǎo)者；對(duì)于職業(yè)院校教育工作者，能夠提升他們的教育管理能力，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才；對(duì)于智能制造領(lǐng)域的企業(yè)家和從業(yè)人員，能使他們?cè)诳焖侔l(fā)展的智能制造領(lǐng)域發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用；對(duì)于企業(yè)的管理者和企業(yè)家，能夠提升他們的管理能力和經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有著積極的帶動(dòng)作用?？傊ご蟮念I(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，不斷為社會(huì)培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)力的人才，適應(yīng)不同行業(yè)發(fā)展的需求。
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