講授法
作為傳統(tǒng)模式的培訓方式，講師通過語言表達向受訓者系統(tǒng)地傳授專業(yè)知識，期望受訓者能深刻領會其中的核心觀念與特定知識。
工作輪換法
這是一種在職培訓方法，讓受訓者在預定的期限內(nèi)變換工作崗位，從而獲得不同崗位的工作經(jīng)驗，尤其適用于新進員工。許多企業(yè)采用這種工作輪換，旨在培養(yǎng)新入職的年輕管理人員或具有潛力的未來管理者。
工作指導法或教練/實習法
此方法由經(jīng)驗豐富的技術專家或直接主管在工作崗位上對受訓者進行實際指導。如果是一對一的現(xiàn)場個別培訓，通常被稱為企業(yè)常用的師帶徒培訓。教練的任務是指導受訓者如何操作，提出改進建議并鼓勵其進步。這種方法的要點是關注關鍵工作環(huán)節(jié)的要求、工作原則和技巧，以及需要避免的問題和錯誤。它廣泛應用于基層生產(chǎn)工人。
研討法
研討法培訓旨在提升能力、培養(yǎng)意識、交流信息和產(chǎn)生新知，尤其適合管理人員訓練或解決某些具有挑戰(zhàn)性的管理問題。
視聽技術法
利用現(xiàn)代視聽工具，如投影儀、錄像、電視、電影和電腦等，對員工進行培訓。
案例研究法
為參加培訓的學員提供員工或組織處理棘手問題的書面描述，讓學員分析和評價案例，提出解決方案和建議。
角色扮演法
在一個模擬的工作環(huán)境中，讓參加者扮演某種角色，通過模擬演練理解角色內(nèi)容，處理模擬工作任務，從而提高解決問題的能力。
企業(yè)內(nèi)部電腦網(wǎng)絡培訓法
企業(yè)通過內(nèi)部網(wǎng)絡將培訓資料，如文字、圖片、影音文件等放在網(wǎng)絡上，形成一個在線學習平臺，供員工自主學習。
對于培訓方法的選擇，很大程度上取決于企業(yè)培訓的目的、內(nèi)容、對象的特性以及企業(yè)所擁有的資源。在選擇培訓方式時，需要考慮到學習目標、所需時間、經(jīng)費、學員數(shù)量、學員特點以及相關科技的支持等因素。
按照培訓職責分類包括：
應崗培訓：讓員工達到上崗要求。
提高培訓：提升員工的崗位業(yè)績。
發(fā)展培訓：進行員工職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓。這類培訓在我國的企業(yè)中較為稀缺。
人文培訓：涉及人文、音樂、親子教育、服裝搭配等方面的培訓，更為少見。
《員工商務禮儀與職業(yè)素質提升課程》
在日益競爭激烈的職場中，員工的商務禮儀和職業(yè)素質成為決定企業(yè)形象和工作效率的重要因素。為此，我們特別設計了《員工商務禮儀與職業(yè)素質提升課程》，以幫助員工提升職業(yè)素養(yǎng)和商務禮儀水平。
一、商務禮儀培訓課程
1. 商務場合的言談舉止規(guī)范
2. 商務著裝與形象塑造
3. 商務會議禮儀
4. 餐桌禮儀與接待禮儀
二、職業(yè)素質提升課程
1. 職業(yè)操守與道德規(guī)范
2. 高效溝通與團隊協(xié)作
3. 時間管理與工作效率提升
4. 跨部門溝通與協(xié)作技巧
三、領導力培訓課程
針對企業(yè)中高層干部，我們提供以下領導力培訓課程：
1. 建立學習型組織的藝術
2. 基層人員的督導管理
3. 部門經(jīng)理的領導力修煉
4. 情商管理在領導力中的應用
四、人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓課程
針對人力資源經(jīng)理的專業(yè)需求，我們提供以下培訓課程：
1. 戰(zhàn)略化人力資源管理概論
2. 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織架構設計
3. 招聘與面試技巧培訓
4. 員工績效管理體系建立與實施
五、管理人員培訓計劃方案
為提高管理人員的安全管理能力和監(jiān)督能力，我們制定了以下管理人員培訓計劃方案：
一、培訓目標及內(nèi)容：提高管理人員對安全生產(chǎn)的重視度，增強安全防護能力，確保安全生產(chǎn)。培訓內(nèi)容主要包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)管理知識等。二、培訓形式與時長：采用線上與線下相結合的方式，進行為期一周的集中培訓。三、培訓效果評估：通過理論考試與實際操作考核的方式，對培訓效果進行評估，并將評估結果納入管理人員的績效考核。四、培訓后續(xù)跟進：定期組織安全管理人員進行知識更新與復訓，確保安全管理知識的不斷更新與進步。通過本次培訓計劃的實施，旨在提高我公司安全管理人員的專業(yè)水平和工作能力，確保公司的安全生產(chǎn)工作順利進行。
為了提高我縣青少年校外活動中心的網(wǎng)絡管理水平，全面提升各校外活動站網(wǎng)絡管理人員的綜合業(yè)務水平和管理能力，我們計劃于近期組織一項重要的技術培訓。本次培訓旨在加強中心（包括各活動站）的建設和管理，并充分利用“校外教育網(wǎng)”和“陜西校外教育網(wǎng)”的資源優(yōu)勢。
一、培訓時間與地點
培訓時間定于2014年5月21日至23日，地點設在清澗縣青少年校外活動中心計算機室。
二、培訓對象
本次培訓主要針對清澗縣青少年校外活動中心各基層活動站的網(wǎng)絡安全管理人員。
三、培訓宗旨
本次培訓注重理論與實踐相結合，通過對實際案例的分析與應用，強化對網(wǎng)絡系統(tǒng)資源優(yōu)化和突發(fā)系統(tǒng)故障排除的訓練，以切實提高各基層網(wǎng)絡管理教師的綜合業(yè)務水平和管理能力。
四、主講老師
本次培訓的主講老師為清澗縣教育局網(wǎng)絡管理員富鼎以及清澗縣青少年校外活動中心網(wǎng)絡管理員白瑞。
五、培訓內(nèi)容
技術培訓主要包括網(wǎng)絡管理的基礎理論、活動站網(wǎng)絡應用、實踐案例分析三部分。
1. 基礎理論：包括網(wǎng)絡操作/應用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)/數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡安全（安全協(xié)議/系統(tǒng)）、網(wǎng)絡體系結構/協(xié)議、網(wǎng)絡信息化標準、網(wǎng)絡管理/維護、網(wǎng)絡性能測試/優(yōu)化、網(wǎng)絡新技術/發(fā)展等。
2. 活動站網(wǎng)絡應用：從網(wǎng)絡運用的各個方面進行培訓，如文字、圖片、新聞采編、視頻等。
3. 實踐案例：結合基礎理論的教學進度同步開展，幫助網(wǎng)管人員對于基礎理論的快速理解。
六、培訓要求
1. 各活動站網(wǎng)絡管理人員必須參加培訓；
2. 集中培訓期間不得請假；
3. 參訓人員要遵守培訓紀律，服從管理，并實行簽到制；
4. 集中培訓不收培訓費，各活動站自行安排參加培訓人員的食宿。
我們還制定了針對新員工或合同工的培訓方案，旨在幫助他們更快地適應工作環(huán)境，了解公司概況、規(guī)章制度、組織結構，以及崗位職責和工作相關的保險、衛(wèi)生常識等。培訓內(nèi)容將包括集團(公司)的崗前培訓、部門崗位培訓和集團整體培訓。我們將建立嚴格的培訓反饋與考核機制，確保培訓質量。我們將通過各種形式宣傳這套新員工培訓體系的重要性，讓全體員工了解并重視新員工培訓工作。
轉載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/206450.html