隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮席卷全球，企業(yè)上云已成為提升企業(yè)競爭力的重要途徑。為了幫助廣大企業(yè)更好地適應(yīng)這一趨勢，提升上云技能，我們特此發(fā)布2025企業(yè)上云培訓(xùn)通知。以下為詳細培訓(xùn)安排及內(nèi)容，敬請關(guān)注。
| 培訓(xùn)時間 | 培訓(xùn)主題 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 2025年1月 | 云計算基礎(chǔ) | 云計算概念、發(fā)展歷程、技術(shù)架構(gòu)等 |
| 2025年2月 | 云服務(wù)類型 | 公有云、私有云、混合云的特點及適用場景 |
| 2025年3月 | 云平臺選擇 | 國內(nèi)外主流云平臺介紹及對比 |
| 2025年4月 | 云安全與合規(guī) | 云安全策略、合規(guī)要求及實踐案例 |
| 2025年5月 | 云遷移與優(yōu)化 | 云遷移策略、優(yōu)化方法及*實踐 |
| 2025年6月 | 云原生技術(shù) | 云原生架構(gòu)、容器技術(shù)、微服務(wù)架構(gòu)等 |
| 2025年7月 | 云計算應(yīng)用 | 云計算在各行業(yè)的應(yīng)用案例分享 |
| 2025年8月 | 云計算生態(tài) | 云計算產(chǎn)業(yè)鏈、合作伙伴關(guān)系等 |
| 2025年9月 | 云計算發(fā)展趨勢 | 未來云計算技術(shù)發(fā)展趨勢及預(yù)測 |
| 2025年10月 | 云計算實戰(zhàn) | 云計算項目實戰(zhàn)演練 |
本次培訓(xùn)將采用線上線下相結(jié)合的方式，確保每位學(xué)員都能充分吸收知識。以下是具體的培訓(xùn)安排：
| 培訓(xùn)日期 | 培訓(xùn)時間 | 培訓(xùn)形式 | 培訓(xùn)內(nèi)容 |
|---|---|---|---|
| 2025年1月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云計算基礎(chǔ) |
| 2025年1月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云計算基礎(chǔ) |
| 2025年2月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云服務(wù)類型 |
| 2025年2月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云服務(wù)類型 |
| 2025年3月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云平臺選擇 |
| 2025年3月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云平臺選擇 |
| 2025年4月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云安全與合規(guī) |
| 2025年4月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云安全與合規(guī) |
| 2025年5月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云遷移與優(yōu)化 |
| 2025年5月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云遷移與優(yōu)化 |
| 2025年6月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云原生技術(shù) |
| 2025年6月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云原生技術(shù) |
| 2025年7月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云計算應(yīng)用 |
| 2025年7月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云計算應(yīng)用 |
| 2025年8月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云計算生態(tài) |
| 2025年8月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云計算生態(tài) |
| 2025年9月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云計算發(fā)展趨勢 |
| 2025年9月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云計算發(fā)展趨勢 |
| 2025年10月1日 | 9:00-12:00 | 線上直播 | 云計算實戰(zhàn) |
| 2025年10月1日 | 14:00-17:00 | 線上直播 | 云計算實戰(zhàn) |
為確保培訓(xùn)效果，我們將對學(xué)員進行考核，考核合格者將獲得由主辦方頒發(fā)的培訓(xùn)證書。歡迎廣大企業(yè)積極參與，共同邁向云時代！
| 考核方式 | 考核內(nèi)容 | 考核時間 |
|---|---|---|
| 線上考試 | 培訓(xùn)內(nèi)容知識點 | 2025年11月1日 |
| 實戰(zhàn)演練 |
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/275894.html