| 課程類型 | 具體課程 | 培訓時間 | 培訓講師 | 培訓地點 | 培訓對象 | 課程特點 | 案例相關 | 行動及提升建議 | 培訓背景 | 培訓大綱 |
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| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓課程 | 企業(yè)管理培訓 - 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓課程 | 2天 | 蔣東青 | 客戶自定 | 企業(yè)中高層管理者 | 詳細闡述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維的操作精髓 | 分析企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維內訓的經(jīng)典個案；掌握企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維的技能提升方法 | 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維培訓的實戰(zhàn)模擬練習；引爆企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維潛力的行動方案 | “贏”對每個管理者意義不同，大家都希望成為生命贏家 | 第一單元領導力培訓第一部分：領導力概述與領導者特質。一、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維概論：1、管理的概念、本質與職能（計劃、組織與控制）；2、領導的概念、本質與職能（決策、溝通、協(xié)調與激勵），分析、解析、案例展示企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思維相關案例。二、領導與管理的不同 |
| 領導力培訓 | 領導力培訓 | - | - | - | 管理者 | 有助于提升管理者的決策能力和團隊管理能力，促進企業(yè)整體發(fā)展 | - | 讓管理者學會激勵團隊成員，制定符合企業(yè)戰(zhàn)略的長遠規(guī)劃 | - | 包括領導風格分析、團隊激勵、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面。通過領導風格分析了解自身優(yōu)劣勢并改進；團隊激勵教導獎勵機制、溝通技巧等；戰(zhàn)略規(guī)劃涉及制定和實施調整企業(yè)長遠發(fā)展目標和策略 |
| 團隊建設培訓 | 團隊建設培訓 | - | - | - | 團隊成員 | 提升團隊的協(xié)作能力和凝聚力 | - | 使團隊成員明確職責，提高溝通效率，學會處理沖突 | - | 內容包括角色分工、團隊溝通、沖突解決等。角色分工明確職責減少摩擦；團隊溝通提高溝通效率；沖突解決幫助處理矛盾保持和諧穩(wěn)定 |
| 時間管理培訓 | 時間管理培訓 | - | - | - | 學員 | 提高工作效率 | - | 讓學員學會合理安排工作時間 | - | 內容有時間規(guī)劃、任務優(yōu)先級排序、時間浪費分析等 |
| 溝通能力提升培訓 | 溝通能力提升培訓 | - | - | - | 參訓者 | 提升有效溝通技巧 | - | 使參訓者更好理解他人觀點，有效表達自己觀點，提升解決沖突能力 | - | 包括傾聽技巧、表達技巧、談判技巧、解決沖突的溝通技巧等 |
| 決策能力提升培訓 | 決策能力提升培訓 | - | - | - | 參訓者 | 提升決策的效率和質量 | - | - | - | 內容包括決策理論、決策技巧、決策錯誤的預防等 |
| 項目管理培訓 | 項目管理培訓 | - | 周洋 | 哈爾濱 | 存在員工心態(tài)不好、業(yè)績提升緩慢等問題的企業(yè) | 根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀制定針對性培訓課程，有成熟咨詢方案 | - | 幫助企業(yè)穩(wěn)步前進，業(yè)績拉升，提高團隊凝聚力，提升中層管理干部能力 | - | - |
| 員工基礎素質培訓課程 | 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》《積極的心態(tài)建設》《員工組織紀律訓練》《員工商務禮儀培訓》《溝通技巧與員工關系管理》《公文寫作與文檔管理》《目標管理與工作的計劃性》《時間管理與工作統(tǒng)籌技巧》《會議組織與管理》《企業(yè)信息化建設》《員工壓力管理》《5S管理知識培訓》《企業(yè)危機管理》《高績效團隊建設》《管理學基礎理論培訓》《非財務人員財務管理培訓》《市場營銷基礎理論培訓》《知識管理》 | - | - | - | 員工 | - | - | - | - | - |
| 中高層干部領導力提升課程 | 《建立學習型組織的藝術》《基層人員的督導管理》《部門經(jīng)理的八項修煉》《情商(EQ)管理》《企業(yè)制度化建設》《企業(yè)文化建設》《員工心理剖析與掌控》《市場競爭與企業(yè)管理變革》《組織行為學基礎培訓》《領導學基礎培訓》《授權與控權的藝術》《中高層人員卓越領導力修煉》《企業(yè)高層的領導藝術》《企業(yè)價值鏈與流程管理》《企業(yè)成本效益管理》《企業(yè)變革與管理機制創(chuàng)新》《資本運營與兼并收購》《企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略》 | - | - | - | 中高層干部 | - | - | - | - | - |
備注： 1. 企業(yè)類型根據(jù)資產(chǎn)構成和法律形式不同，可分為自然人企業(yè)和法人企業(yè)，區(qū)別在于承擔的責任不同。 2. 公司治理結構包括股東大會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層。 3. 企業(yè)國際化方式有出口或進口、非股權安排、國外直接投資。 4. 管理具有計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制5個職能，還有二重性及相應意義。 5. 企業(yè)培訓管理系統(tǒng)項目背景包括競爭壓力加大、人力資源重要性凸顯、傳統(tǒng)培訓管理存在資源浪費問題等，其推行可使培訓科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，整合培訓資源，支持企業(yè)人力資源發(fā)展。 6. 企業(yè)管理是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等職能的總稱，MBA、CEO12篇及EMBA等是常見的企業(yè)管理教育，財務管理是其主要內容之一，企業(yè)管理具有增強運作效率、明確發(fā)展方向等重要意義。 7. 企業(yè)培訓系統(tǒng)存在的目的是加速新成員融入，讓其快速扛起責任為企業(yè)創(chuàng)造盈利、推遲衰退期，且需服務企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略。 8. 企業(yè)流程優(yōu)化存在無法檢驗組織結構與流程匹配、流程設計與執(zhí)行力不符、流程與企業(yè)環(huán)境不適應等問題，流程優(yōu)化可明確企業(yè)問題和目標、員工職責，提高市場反應和競爭能力，明確業(yè)務流程運作及改進方向。 9. 某公司20__年共承建有11個工程項目，總造價約2.5億元，實現(xiàn)產(chǎn)值9仟萬元，比去年同期增長12.5%，超額完成全年計劃指標，業(yè)務拓展方面參加招標項目，簽訂工程合同；施工管理方面嚴抓質量安全和文明施工。
術語解釋： 1. 企業(yè)管理：是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱，目的是讓企業(yè)高效運作、實現(xiàn)目標。 2. 領導力培訓：旨在培養(yǎng)管理者的決策能力、團隊管理能力等，涵蓋領導風格分析、團隊激勵、戰(zhàn)略規(guī)劃等內容，幫助管理者更好地領導團隊和推動企業(yè)發(fā)展。 3. 團隊建設培訓：通過各種培訓內容提升團隊的協(xié)作能力和凝聚力，使團隊成員更好地合作完成工作任務。 4. 時間管理培訓：教導學員合理安排工作時間，提高工作效率，涉及時間規(guī)劃、任務優(yōu)先級排序等內容。 5. 溝通能力提升培訓：幫助參訓者提升傾聽、表達、談判等溝通技巧，更好地與他人交流和解決沖突。 6. 決策能力提升培訓：提升參訓者決策的效率和質量，包括決策理論、技巧和錯誤預防等方面的學習。 7. 項目管理培訓：針對企業(yè)存在的問題，如員工心態(tài)、業(yè)績、組織架構等，提供針對性培訓課程和咨詢方案，助力企業(yè)發(fā)展。 8. 員工基礎素質培訓課程：涵蓋員工職業(yè)規(guī)劃、心態(tài)建設、紀律訓練等多方面內容，提升員工的基本素質和工作能力。 9. 中高層干部領導力提升課程：主要針對中高層干部，提升其領導藝術、管理能力、戰(zhàn)略思維等，以更好地領導企業(yè)發(fā)展。 10. 企業(yè)培訓管理系統(tǒng)：是為了實現(xiàn)企業(yè)培訓過程的科學化、系統(tǒng)化和規(guī)范化，整合培訓資源，支持企業(yè)人力資源發(fā)展而建立的系統(tǒng)。 11. 流程優(yōu)化：對企業(yè)現(xiàn)有流程進行改進和完善，以適應企業(yè)發(fā)展需求，提高業(yè)務審批效率和企業(yè)競爭力。
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