以下是淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校（淄博師專(zhuān)）績(jī)效考核辦法的核心內(nèi)容，綜合相關(guān)政策文件、實(shí)施機(jī)制及*動(dòng)態(tài)整理而成：
一、績(jī)效考核體系框架
1.制度依據(jù)
校級(jí)制度：包括《部門(mén)、單位績(jī)效管理辦法（試行）》《干部年度考核辦法（試行）》《2022
以下是淄博師范高等專(zhuān)科學(xué)校（淄博師專(zhuān)）績(jī)效考核辦法的核心內(nèi)容，綜合相關(guān)政策文件、實(shí)施機(jī)制及*動(dòng)態(tài)整理而成：
一、績(jī)效考核體系框架
1. 制度依據(jù)
校級(jí)制度：包括《部門(mén)、單位績(jī)效管理辦法（試行）》《干部年度考核辦法（試行）》《2022年績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見(jiàn)》等，明確考核對(duì)象、指標(biāo)、程序及結(jié)果應(yīng)用。
職能歸屬：由組織人事處統(tǒng)籌，協(xié)同發(fā)展規(guī)劃處、各院系實(shí)施，涵蓋黨建、教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等多維度。
2. 目標(biāo)導(dǎo)向
服務(wù)學(xué)校“在發(fā)展中升本”戰(zhàn)略，對(duì)標(biāo)“十四五”規(guī)劃指標(biāo)（如專(zhuān)業(yè)群建設(shè)、師資優(yōu)化、科研突破），強(qiáng)化績(jī)效考核的“指揮棒”作用。
二、核心內(nèi)容與實(shí)施流程
1. 考核對(duì)象分類(lèi)
部門(mén)/單位：按《績(jī)效管理辦法》考核年度任務(wù)完成率、創(chuàng)新性工作、服務(wù)效能等，采用清單化量化指標(biāo)。
干部（中層及以上）：
定性評(píng)價(jià)：德（政治素質(zhì)）、能（決策水平）、勤（工作投入）、績(jī)（任務(wù)完成）、廉（廉潔自律）。
定量評(píng)價(jià)：崗位職責(zé)履行、重點(diǎn)工作推進(jìn)成效，權(quán)重占比50%。
教職工：結(jié)合職稱(chēng)評(píng)聘、課時(shí)量、科研成果、學(xué)生評(píng)價(jià)等綜合評(píng)定。
2. 考核流程
述職評(píng)議：年度現(xiàn)場(chǎng)述職（如2024年述職評(píng)議會(huì)），部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)數(shù)據(jù)化實(shí)績(jī)，全員參與測(cè)評(píng)。
多維度評(píng)分：
干部考核中，本單位民主測(cè)評(píng)（30%）、校級(jí)民主測(cè)評(píng)（50%）、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)價(jià)（20%）三級(jí)權(quán)重。
部門(mén)考核納入單位年度成績(jī)的20%，聯(lián)動(dòng)干部個(gè)人績(jī)效。
結(jié)果公示：考核等次（優(yōu)秀/合格/基本合格/不合格）經(jīng)黨委研究后公示。
3. 動(dòng)態(tài)優(yōu)化機(jī)制
定期修訂考核辦法（如2021年修訂會(huì)議），重點(diǎn)調(diào)整指標(biāo)賦分規(guī)則、三級(jí)指標(biāo)對(duì)接、評(píng)價(jià)方法多元化。
推行“績(jī)效考核全面清單化”，提升透明度和可操作性。
?? 三、結(jié)果應(yīng)用與激勵(lì)機(jī)制
1. 干部獎(jiǎng)懲
晉升依據(jù)：優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先晉升，連續(xù)兩年“基本合格”或“不合格”者免職或降級(jí)。
專(zhuān)項(xiàng)激勵(lì)：績(jī)效工資分配向高貢獻(xiàn)崗位傾斜，如省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群負(fù)責(zé)人、科研項(xiàng)目帶頭人。
2. 資源配置優(yōu)化
考核結(jié)果與預(yù)算分配、編制調(diào)整掛鉤，例如：
教學(xué)單位考核影響次年招生計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)支持。
科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)（≥1000萬(wàn)元）納入部門(mén)績(jī)效目標(biāo)。
3. 人才發(fā)展支持
優(yōu)秀教師推薦申報(bào)省級(jí)人才項(xiàng)目（如“泰山學(xué)者”），提供訪(fǎng)學(xué)研修機(jī)會(huì)。
數(shù)字技術(shù)人才等高技能群體享受職稱(chēng)破格、薪酬單列等政策。
四、特色與優(yōu)化方向
1. 融合地方政策
銜接淄博市“數(shù)字人才培育”“校城融合”等政策，將社會(huì)服務(wù)成效（如培訓(xùn)人次、技術(shù)轉(zhuǎn)化）納入考核。
2. 問(wèn)題與改進(jìn)
現(xiàn)存挑戰(zhàn)：部分單位存在“重指標(biāo)輕實(shí)效”、跨部門(mén)協(xié)作效率待提升等問(wèn)題。
優(yōu)化策略：
強(qiáng)化“過(guò)程管理”，增設(shè)季度進(jìn)度督查。
擴(kuò)大“聯(lián)合運(yùn)營(yíng)模式”，推動(dòng)體育、醫(yī)療等跨領(lǐng)域合作考核（如體醫(yī)融合實(shí)踐）。
總結(jié)
淄博師專(zhuān)的績(jī)效考核以 “目標(biāo)量化、動(dòng)態(tài)修訂、獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)” 為核心，緊密對(duì)接升本戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展需求。未來(lái)需進(jìn)一步細(xì)化分類(lèi)考核標(biāo)準(zhǔn)、深化跨系統(tǒng)資源整合，以提升整體治理效能。具體文件可參考：[組織人事處政策法規(guī)] 。
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/479038.html
