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領(lǐng)導(dǎo)干部金融學(xué)課程

領(lǐng)導(dǎo)干部為什么學(xué)習(xí)金融？
21世紀(jì)社會(huì)需要懂技術(shù)的金融人才，更需要懂金融的技術(shù)人才。
——一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者的話
問(wèn)問(wèn)自己－對(duì)金融的認(rèn)知
知道金融這回事嗎？
做過(guò)金融這回事嗎？
自己的工作與金融有關(guān)嗎？
自己的生活與金融有關(guān)嗎？
你有下面的困惑嗎？
金融到底是什么？
為什么錢(qián)會(huì)越發(fā)越多？
*銀行是如何控制貨幣發(fā)行的？
人民幣升值與國(guó)際化到底是好是壞？
為什么買(mǎi)股票賺不著錢(qián)？
為什么美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策會(huì)影響整個(gè)世界？
千萬(wàn)不能本末倒置：財(cái)政和貨幣政策的作用

專題一：到底金融是什么
一、人類在經(jīng)歷著……
二、金融及其本質(zhì)
為什么喜歡金融？——看看行業(yè)薪酬吧-2013
看看行業(yè)薪酬吧-2014
三、金融的三大業(yè)態(tài)
四、多種金融工具創(chuàng)新
金融既難又易，既深又淺

專題二：貨幣為什么越發(fā)越多
一、重新認(rèn)識(shí)貨幣流通規(guī)律
二、*銀行的貨幣供給原理
三、*銀行貨幣發(fā)行的過(guò)程
最后的思考
貨幣發(fā)行過(guò)程的實(shí)質(zhì)是什么？
哪些因素會(huì)影響貨幣的發(fā)行？
問(wèn)題與思考:分析近年來(lái)下列事項(xiàng)是如何影響貨幣的發(fā)行？
提高再貼現(xiàn)利率
2008年11月央行回購(gòu)國(guó)債200億元
2009年以來(lái)央行發(fā)行了大量央行票據(jù)
央行回購(gòu)票據(jù)
多次提高法定存款準(zhǔn)備率
國(guó)家稅收增加1000億元
國(guó)家外匯儲(chǔ)備同比增加100億美元。
貿(mào)易順差增加50億美元
發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)量較大的金礦并開(kāi)采，致使黃金產(chǎn)量增加了1噸

專題三：人民幣國(guó)際化
一、關(guān)于人民幣
人民幣升值的利弊
人民幣國(guó)際化進(jìn)程
貨幣互換協(xié)議
人民幣境外結(jié)算
離岸業(yè)務(wù)
人民幣加入SDR
人民幣成為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣
關(guān)于美聯(lián)儲(chǔ)
12個(gè)財(cái)團(tuán)組成的股份制企業(yè)
量化寬松政策
利率政策的影響
提高美元利率，導(dǎo)致幾乎所有金融資產(chǎn)的下跌。
降低美元利率，導(dǎo)致幾乎所有金融資產(chǎn)的升值

專題四：關(guān)于股票
我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)分析
為什么賺不到錢(qián)？
1:2:7=盈：平：虧
2013年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)——有效市場(chǎng)理論：法馬教授
*策略

領(lǐng)導(dǎo)干部金融學(xué)課程