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OKR目標(biāo)公開課

參訓(xùn)對象：HRBP、新經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、第二曲線拓展負(fù)責(zé)人、投資人、降本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

課程背景：
隨著市場企業(yè)競爭越來越激烈，公司和公司的競爭最終都體現(xiàn)在人才競爭上。同時，世界逐漸進(jìn)入了VUCA時代。黑天鵝和灰犀牛越來越多的出現(xiàn)使得外部情況極為混沌。企業(yè)越來越難以沿用原有的軌跡進(jìn)行發(fā)展。內(nèi)部90后的員工對KPI的抵觸情緒也越來越大。企業(yè)需要創(chuàng)建更好的績效管理文化：持續(xù)跟蹤責(zé)任、公開透明、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、鼓勵挑戰(zhàn)、設(shè)置大膽目標(biāo)，進(jìn)而促進(jìn)創(chuàng)新的文化。
員工難帶，人才難聚的表象后面是傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失。誰掌握者能夠驅(qū)動90后00后團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力鑰匙，誰就可能更輕松應(yīng)對VUCA時代。OKR就是這把提升領(lǐng)導(dǎo)力的金鑰匙。
OKR雖然是基于MBO來自海外的管理工具，但是背后的業(yè)務(wù)邏輯完全符合當(dāng)下國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展要求。真正的幫助團(tuán)隊(duì)定目標(biāo)，抓過程，復(fù)結(jié)果。
合格的管理者，既是業(yè)績達(dá)成者，又是規(guī)范制定者，也是人才培養(yǎng)者更是文化締造者，OKR是一個可以幫助管理者同時兼顧四個維度目標(biāo)的管理工具
通過學(xué)習(xí)此課程，學(xué)員的收獲不僅僅可以獲得業(yè)績的提升，同時可以得到具有自驅(qū)力的團(tuán)隊(duì)和一套目標(biāo)落地的打法。

課程亮點(diǎn)：
主要特點(diǎn)：課堂既見成效，輕松理解OKR的核心方法論；
有理論，有案例，有工具，可實(shí)操，可落地，可復(fù)盤

課程收益：
1.幫助學(xué)員深刻理解OKR的應(yīng)用環(huán)境和具體價值
2.幫助學(xué)員掌握共創(chuàng)方法（M-W-A）,提升會議效率
3.幫助學(xué)員掌握OKR的核心方法論OKR-C-TODO
4.通過獨(dú)特的共創(chuàng)式OKR工具，幫助學(xué)員迅速掌握落地技巧
5.通過現(xiàn)場實(shí)操，達(dá)到課堂即見成效的學(xué)習(xí)效果。

課程大綱：
模塊一：方法論（3小時）
1.共創(chuàng)方法論：ME-WE-ALL
ME-WE-ALL的操作要點(diǎn)
ME-WE-ALL的應(yīng)用場景
ME-WE-ALL的實(shí)際操練
2.目標(biāo)管理/自我管理
目標(biāo)的理解
管理的理解
目標(biāo)管理的理解
自我管理的模型
自我管理的挑戰(zhàn)
3.OKR緣起及核心價值
OKR的前世今生
核心方法論OKR-C-TODO介紹
OKR-C-TODO對團(tuán)隊(duì)的核心價值
4.OKR定義格式/案例
O的典型錯誤寫法
O的正確格式
KR典型錯誤寫法
KR的正確格式
案例解讀

模塊二：實(shí)操（8小時）
1.S1小組模擬+反饋：設(shè)定O七步法
共創(chuàng)式OKR設(shè)定O七步法的方法介紹
團(tuán)隊(duì)實(shí)操
2.S2小組模擬+反饋：設(shè)定KR七步法
共創(chuàng)式OKR設(shè)定KR七步法的方法介紹
團(tuán)隊(duì)實(shí)操
3.S3小組模擬+反饋：挑戰(zhàn)梳理
挑戰(zhàn)梳理七步法介紹
團(tuán)隊(duì)實(shí)操
4.S4小組模擬+反饋：挑戰(zhàn)分析
關(guān)聯(lián)圖法--正負(fù)均可
5WHY分析法
5.S5小組模擬+反饋：挑戰(zhàn)定義
定義挑戰(zhàn)的意義
共創(chuàng)挑戰(zhàn)定義的5步方法
6.S6小組模擬+反饋：策略分析
策略的定義
共創(chuàng)策略的5步法
7.S7小組模擬+反饋：行動計(jì)劃
核心TODO的區(qū)別

模塊三：要點(diǎn)解析（3小時）
OKR過程管理關(guān)鍵要點(diǎn)
OKR落地的7個成功要素
共創(chuàng)式OKR教練操作細(xì)節(jié)
OKRVsKPI
OKR和KPI的相同點(diǎn)
OKR和KPI的不同點(diǎn)
OKR的應(yīng)用場景
OKR的迭代
OKR迭代的前提
OKR迭代的方法
三只青蛙工作法
跟蹤OKR過程的主要方法
三只青蛙工作法的操作
三只青蛙工作法的價值

講師介紹：Jim老師
人課合一卓越二十期明星培訓(xùn)師
10年的全球知名外企中國區(qū)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
7年上市公司HRM兼上市合伙人
同濟(jì)曼海姆EMBA
同濟(jì)MBA汽車人俱樂部負(fù)責(zé)人
背景介紹：
1.職場經(jīng)驗(yàn)：
具有10年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn)，7年民營企業(yè)HRBP
創(chuàng)業(yè)板上市企業(yè)核心合伙人
具有多年跨行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，尤其熟悉汽車、半導(dǎo)體、制造業(yè)等行業(yè)。理解中小企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展中陣痛點(diǎn)，為多家專精特新小巨人提供長期陪跑服務(wù)。

OKR目標(biāo)公開課