課程描述INTRODUCTION
· 全體員工· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)
培訓(xùn)講師：戴國強(qiáng)
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講呈現(xiàn)的培訓(xùn)
課程背景：
在這個競爭激烈. 不進(jìn)則退的時代，現(xiàn)代人身處多元的場合，都希望抓住適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，展現(xiàn)*的表達(dá)。
然而很多人說話缺乏邏輯，脫口而出的都不是腦袋想的，腦袋想的卻經(jīng)常言不由衷，等到想起該說什么時卻已錯失表達(dá)的黃金時刻，懊惱不已。
那如何在職場與生活中進(jìn)行有效的表達(dá)與精彩呈現(xiàn)？
本課程使你的說話內(nèi)容更有條理，更加符合聽眾的興趣 ；能夠清晰、有說服力地表達(dá)你的內(nèi)容，給人留下良好的印象。
課程對象：
企業(yè)內(nèi)有需求的員工及各級管理者
課程方式：
分組競爭+案例分析+頭腦風(fēng)暴+現(xiàn)場實操演練 ，70%實操，30%理論講解
課程收益：
塑造高度自信與超人氣魅力表達(dá)能力
建構(gòu)表達(dá)邏輯與表達(dá)內(nèi)容的整合技巧
活用*表達(dá)并給讓聽眾印象深刻
課程大綱
導(dǎo)入
1. 好的表達(dá)
正面案例：《視頻1》
2. 壞的表達(dá)
反面案例：《視頻2》
小組研討：小組研討分享
第一講：想清楚—學(xué)會說話的邏輯思維
一、常見的表達(dá)不良習(xí)慣
1. 主題不清，目的不明
2. 組織混亂，邏輯矛盾
3. 信息超載，素材紛雜
4. 立論單薄，舉證不足
5. 音量微弱，聲調(diào)乏味
6. 需求不符，欠缺共鳴
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的三大原則
1. 分析原則-精準(zhǔn)鎖定主題
2. 分離原則-精準(zhǔn)區(qū)分素材
3. 推進(jìn)原則-精準(zhǔn)引導(dǎo)觀點
三、結(jié)構(gòu)化邏輯解析
1. 左腦右腦
2. 三個金鉤
3. 標(biāo)準(zhǔn)格式
情景模擬：學(xué)員按規(guī)定情景按照標(biāo)準(zhǔn)模式進(jìn)行“自我介紹”現(xiàn)場演練
第二講：說精彩—做好表達(dá)前的準(zhǔn)備
一、目標(biāo)-確定主題
1. 公眾表達(dá)的目的
2. 表達(dá)目的的誤區(qū)
3. 好目標(biāo)的三大原則
二、聽眾分析
1. 對象分析
2. 背景分析
3. 需求分析
4. 知曉分析
三、內(nèi)容設(shè)計
1. 點的設(shè)計-四大原則
2. 結(jié)構(gòu)的設(shè)計-三法則
3. 支撐的設(shè)計-兩個方法
四、時間
1. 開頭
2. 主體
3. 結(jié)尾
五、常用的溝通表達(dá)形式
1. 說服型表達(dá)結(jié)構(gòu)
2. 團(tuán)隊激勵演講結(jié)構(gòu)
3. 危機(jī)處理演講結(jié)構(gòu)
4. 職場競聘演講結(jié)構(gòu)
5. 特殊表達(dá)結(jié)構(gòu)
第三講：展自信——表達(dá)中技巧的運用
一、緊張的來源
1. 剖析恐懼緊張的原因
2. 克服緊張心理的關(guān)鍵
二、如何建立自信
1. 克服緊張心理的方法
2. 如何營造演講自信
3. 成功演講的秘訣
三、語言技巧
1. 口才訓(xùn)練注意的“打開”法
2. 音量
3. 語氣
4. 語速
5. 語速
6. 停頓
四、演講表達(dá)肢體語言
1．眼神要求
2．軀干要求
3．手部動作要求
現(xiàn)場演練：學(xué)員根據(jù)要求進(jìn)行現(xiàn)場展示
五、演講互動技巧
1．建立信任感
2．現(xiàn)場互動的技巧
3．四大控場策略
4．突發(fā)事件應(yīng)對
六、展示自我
1．開場結(jié)構(gòu)
2．結(jié)尾結(jié)構(gòu)
3．現(xiàn)場展示
情景模擬：學(xué)員按規(guī)定情景進(jìn)行現(xiàn)場演練
核心知識點回顧/PK競賽
演講呈現(xiàn)的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/gkk_detail/317589.html
已開課時間Have start time
- 戴國強(qiáng)