課程描述INTRODUCTION
公司員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)
· 一線員工· 入職員工· 新員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公司員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)
課程目標(biāo)
如何在巨變的企業(yè)職場(chǎng)中轉(zhuǎn)換思維、找對(duì)感覺(jué), 提升工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?《樂(lè)在工作——職業(yè)化素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)?》工作坊——超越抱怨、積極投入與快樂(lè)工作的哲學(xué)
如何使你的員工對(duì)工作和變化——
.沒(méi)有恐懼 有興趣
.沒(méi)有抵制 有激情
.沒(méi)有對(duì)抗 有感恩心
.沒(méi)有迷惑 有創(chuàng)造
.沒(méi)有不信任 有自負(fù)責(zé)的精神
課程預(yù)期目標(biāo)
.了解職業(yè)化素質(zhì)的框架和發(fā)展方向
.提升員工的正面心智模式
.減少企業(yè)內(nèi)負(fù)面情緒的散播和傳染
.克服抱怨情緒,提升正向創(chuàng)造力
.建立“團(tuán)隊(duì)生命共同體”的信念
.養(yǎng)成敬業(yè)愛(ài)崗和積極思維的團(tuán)隊(duì)文化和氛圍
.訓(xùn)練陽(yáng)光思維的三個(gè)技巧
.學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)、工作和生活平衡的個(gè)人生活方式
.養(yǎng)成負(fù)責(zé)任和積極正面的企業(yè)(團(tuán)隊(duì))文化
課程綱要
第一部分、“管理是嚴(yán)肅的愛(ài)”---職業(yè)化素養(yǎng)概述
1、職場(chǎng)心態(tài)眾生相
.智者與三個(gè)建筑工人的對(duì)話
.四種職場(chǎng)人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”
.現(xiàn)代職場(chǎng)(“80后”/“90后)員工——“恐龍心態(tài)”綜合征
.企業(yè)內(nèi)三種常見(jiàn)的員工行為
2、走向企業(yè)人——員工職業(yè)化素質(zhì)的概念與內(nèi)涵
.研討:管理是嚴(yán)肅的愛(ài)、培訓(xùn)是最好的福利
.什么是員工的職業(yè)化?
.職業(yè)化素質(zhì)對(duì)本人和企業(yè)/團(tuán)隊(duì)的價(jià)值
.職業(yè)化的“五化要素”
.21世紀(jì)職業(yè)素質(zhì)發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
3、案例分析:
.微軟的人才特質(zhì)/佳能的“三自”職業(yè)精神/星巴克的“新咖啡精神”
第二部分、優(yōu)秀到卓越——“8+10” 競(jìng)爭(zhēng)力法則
1、員工勝任力的“八大意識(shí)”
.一個(gè)中心:以人為中心——了解人性的心理學(xué)
.服務(wù)意識(shí)——有一顆溫暖陽(yáng)光的心,愿意服務(wù)他人
.團(tuán)隊(duì)意識(shí)——融入團(tuán)隊(duì)、服從管理的職員意識(shí)
.守紀(jì)律意識(shí)——令行禁止的軍人作風(fēng)
.市場(chǎng)意識(shí)——處處留心皆生意
.敬業(yè)愛(ài)崗意識(shí)——克服抱怨、快樂(lè)工作
.學(xué)習(xí)意識(shí)——不斷追求進(jìn)步、提升自我
.可持續(xù)發(fā)展意識(shí)——學(xué)會(huì)健康平衡的生活方式
2、職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的“十大金科玉律”
.處處都是好工作
.愛(ài)你正在做的工作
.痛苦是改變和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
.直面擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣
.聰明的思考問(wèn)題
.愉快的接受批評(píng)
.微笑的擁抱錯(cuò)誤
.職業(yè)生涯路上不留白
.危機(jī)管理:變絆腳石為踏腳石
.誠(chéng)信是個(gè)人職涯發(fā)展的信用卡
第三部分、我不再“抱怨”——忠誠(chéng)度與責(zé)任感的建立
1、對(duì)工作環(huán)境的兩大基本態(tài)度
.順應(yīng)和抗拒
2、“舒適區(qū)”原理
.大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
.抗拒改變的三大心理因子
3、能力圈原理:關(guān)切圈和影響圈
.兩種思維方式:積極主動(dòng)和消極抱怨
.抱怨心態(tài)的根源:將自己放在關(guān)注圈
4、臺(tái)灣畫(huà)家謝坤山的心靈啟示
——我永遠(yuǎn)只想我還擁有什么
5、積極投入工作的十大卓越信念(態(tài)度)
第四部分、永遠(yuǎn)看到“可能”——陽(yáng)光心態(tài)技巧
1、克服工作中的“機(jī)器人”心態(tài)——情緒化思維模式
.案例:007電影角色心理分析
.事件—抗拒—情緒化—行為—結(jié)果
2、負(fù)責(zé)任的心態(tài)模式建立
.事件—接受—理性選擇—行為—結(jié)果
3、職場(chǎng)思維的四大錯(cuò)誤心態(tài)
.我是對(duì)的
.都是你的錯(cuò)
.應(yīng)該如此
.沒(méi)有辦法
4、轉(zhuǎn)換負(fù)面思維的三個(gè)技巧
.價(jià)值換框法
.環(huán)境換框法
.二者兼得法
5、陽(yáng)光思維的四個(gè)內(nèi)涵
.三贏哲學(xué)、負(fù)責(zé)任、資源整合、結(jié)果導(dǎo)向
案例研討:中國(guó)移動(dòng)VIP貴賓室的服務(wù)
第五部分、FISH(魚(yú))的哲學(xué)----快樂(lè)工作的秘密
1、看錄像:FISH的工作哲學(xué)
.快樂(lè)就是生產(chǎn)力
.充滿活力的工作狀態(tài)
.讓別人(客人)快樂(lè)
.選擇你的態(tài)度
2、快樂(lè)工作的方法
.重建積極的心態(tài)
.終身學(xué)習(xí)與持續(xù)進(jìn)步的習(xí)慣
.慶祝、感恩與分享你的成功
.08年愿景行動(dòng)計(jì)劃
公司員工陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/3227.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 楊波
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
員工心態(tài)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 職場(chǎng)幸福+情緒壓力+陽(yáng)光心 田野
- 打造職場(chǎng)人士的陽(yáng)光心態(tài) 郭敬峰
- EAP員工心理輔導(dǎo)培訓(xùn) 陳曉華
- 非物質(zhì)激勵(lì)-員工心理洞察與 孫老師
- 陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 劉有林
- 員工態(tài)度管理與人際問(wèn)題解決 張老師
- 樂(lè)在工作--職業(yè)化素養(yǎng)與陽(yáng) 楊波
- 《95后新生代員工管理技巧 郭敬峰
- 組織賦能——適應(yīng)組織變革跨 講師團(tuán)
- 狼性團(tuán)隊(duì)和銷售心態(tài)打造 李健霖
- 陽(yáng)光心態(tài)與巔峰激勵(lì) 張戴金
- 責(zé)任勝于能力——打造企業(yè)責(zé) 張國(guó)銀
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 銷售人員的心態(tài)意識(shí)與勝任能 劉建
- 陽(yáng)光心態(tài) 自我賦能 張明芳
- 積極心態(tài)與快樂(lè)工作 孫菡
- 成長(zhǎng)賦能—陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)素 程平安
- 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)塑造與情緒壓力 張濛
- 為了自己工作——塑造員工的 劉建
- 照到哪里哪里亮——職業(yè)陽(yáng)光 劉建
- 樂(lè)在其中——使員工快樂(lè)工作 劉建
- 《黨建引領(lǐng),共筑幸福 —— 劉尋
- 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)培養(yǎng)與調(diào)整 孫辛
- 能力助力事業(yè)熱情 心態(tài)成就 張明芳
- 《員工心態(tài)調(diào)整與團(tuán)隊(duì)正能量 陳飛(