薛喜——中國“我是好講師”大賽評(píng)委,*TTT培訓(xùn)專家!
? 專業(yè)資歷:
第二屆“我是好講師”大賽專家評(píng)委
北京大學(xué)EMBA班特聘教授
中國石油大學(xué)精英交流中心特約專家
全國高校電子商務(wù)準(zhǔn)職業(yè)經(jīng)理人創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師(EICC)
中國人力資源職業(yè)經(jīng)理【點(diǎn)擊詳細(xì)】
以下是企業(yè)管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)命名的建議,結(jié)合多個(gè)維度的命名策略,涵蓋簡(jiǎn)潔性、激勵(lì)性、行業(yè)特點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)文化等要素,并參考了相關(guān)方法論與案例: 一、基礎(chǔ)命名原則 1. 簡(jiǎn)潔順口 團(tuán)隊(duì)名稱需簡(jiǎn)短有力,便于記憶和口號(hào)呼喊,避免超過4個(gè)字。 示例:
周口的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成了覆蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)務(wù)運(yùn)營、人力資源等領(lǐng)域的多層次課程體系。以戰(zhàn)略管理為例,課程涵蓋企業(yè)環(huán)境分析、競(jìng)爭(zhēng)策略制定及實(shí)施控制,如鄭州大學(xué)王海杰教授在老子文化培訓(xùn)班中強(qiáng)調(diào)的"全局視野與資源整合"理念;而財(cái)務(wù)管理課程則聚焦財(cái)
在全球經(jīng)濟(jì)格局深刻變革的今天,企業(yè)管理高端培訓(xùn)已成為企業(yè)突破增長(zhǎng)瓶頸、構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵引擎。據(jù)《2025年全球?qū)W習(xí)與技能趨勢(shì)報(bào)告》顯示,超過60%的跨國企業(yè)將高管培訓(xùn)預(yù)算占比提升至總?cè)肆Τ杀镜?0%以上,這不僅印證了知識(shí)資本的戰(zhàn)略價(jià)值,
以下是關(guān)于企業(yè)管理與培訓(xùn)的經(jīng)典書籍推薦,結(jié)合多個(gè)權(quán)威來源整理,涵蓋戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)戰(zhàn)技能及培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)等核心領(lǐng)域,幫助不同層級(jí)的管理者提升能力: 一、企業(yè)管理核心經(jīng)典 1. 《經(jīng)理人參閱:企業(yè)管理實(shí)務(wù)》 強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)問題解決,涵蓋團(tuán)隊(duì)
在全球化競(jìng)爭(zhēng)與數(shù)字技術(shù)迭代的雙重沖擊下,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力邊界不斷被挑戰(zhàn)。2025年,CEO的角色已從傳統(tǒng)的“決策者”演變?yōu)榭珙I(lǐng)域資源整合者、創(chuàng)新引擎驅(qū)動(dòng)者及可持續(xù)發(fā)展倡導(dǎo)者。數(shù)據(jù)顯示,超過44%的中國CEO認(rèn)為,若缺乏系統(tǒng)性迭代能力,企業(yè)將
一、核心課程內(nèi)容 1. 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 高層戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力:戰(zhàn)略決策、組織變革、企業(yè)文化塑造(如卡內(nèi)基的“組織領(lǐng)導(dǎo)力”課程) 中層管理能力:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、沖突管理、績(jī)效評(píng)估(如云學(xué)堂“卓越經(jīng)理人”系列) 基層主管技能:任務(wù)分配、溝通技巧、問題
以下是周村地區(qū)主要的企業(yè)管理培訓(xùn)服務(wù)提供商及相關(guān)項(xiàng)目信息,結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容、服務(wù)特色和官方信息整理如下: 一、專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 1. 山木培訓(xùn)(周村店) 服務(wù)內(nèi)容:承接企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn),聚焦商務(wù)禮儀、辦公效率提升、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)等基礎(chǔ)管理課程。
企業(yè)管理心理培訓(xùn)課程旨在提升員工心理素質(zhì)、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,并增強(qiáng)組織整體競(jìng)爭(zhēng)力。以下是基于要求的綜合解析: 一、 核心課程內(nèi)容 1. 情緒管理類課程 幫助員工識(shí)別和調(diào)節(jié)焦慮、憤怒等負(fù)面情緒,例如通過冥想、積極自我暗示等方法緩解壓力,