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提升管理者的職業(yè)素養(yǎng)課程背景：被譽(yù)為日本“經(jīng)營(yíng)四圣”之一的稻盛和夫，創(chuàng)立了稻盛哲學(xué)體系和實(shí)學(xué)體系。而稻盛哲學(xué)，則涵蓋成功方程式、六項(xiàng)精進(jìn)、經(jīng)營(yíng)十二條、領(lǐng)導(dǎo)人資質(zhì)等，都是稻盛先生
阿米巴經(jīng)營(yíng)的原理課程背景：阿米巴經(jīng)營(yíng)是一種經(jīng)營(yíng)方法，基于牢固的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和精細(xì)的部門(mén)獨(dú)立核算管理，將企業(yè)劃分為一個(gè)個(gè)“小集體”，以各個(gè)“小集體”為核心，自
阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)與分析課程背景：阿米巴經(jīng)營(yíng)的運(yùn)行邏輯就是基于牢固的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，通過(guò)阿米巴組織的構(gòu)建“讓人人成為經(jīng)營(yíng)者”，通過(guò)經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)獨(dú)立核算“讓員工學(xué)會(huì)精打細(xì)算&rdq
阿米巴經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)培訓(xùn)
阿米巴經(jīng)營(yíng)方案培訓(xùn)
阿米巴經(jīng)營(yíng)構(gòu)建培訓(xùn)
創(chuàng)造高收益的阿米巴經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)
阿米巴經(jīng)營(yíng)策略與推行課程背景：近年來(lái)，阿米巴經(jīng)營(yíng)也受到了中國(guó)企業(yè)家的熱烈追捧，越來(lái)越多的優(yōu)秀企業(yè)家意識(shí)到阿米巴經(jīng)營(yíng)在組織創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)激活、經(jīng)營(yíng)人才培養(yǎng)等方面的威力，于是在企業(yè)內(nèi)部探索實(shí)踐阿米巴模式。但是
阿米巴經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造高收益課程背景：近年來(lái)，市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著前所未有的壓力。隨著行業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈，企業(yè)人力成本的逐年增加，盈利能力的持續(xù)下滑，如何激發(fā)組織的活力，保持團(tuán)隊(duì)持續(xù)的創(chuàng)
阿米巴經(jīng)營(yíng)方案
阿米巴經(jīng)營(yíng)構(gòu)建與落地培訓(xùn)
阿米巴經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)班課程
問(wèn)題解決與工作改善課程背景：管理者在開(kāi)展日常管理工作的過(guò)程中，在帶領(lǐng)部屬達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。面對(duì)問(wèn)題，不同的管理者響應(yīng)的方式卻是千差萬(wàn)別，有的人是毫無(wú)頭緒、無(wú)計(jì)可施；有的人則能
經(jīng)營(yíng)策略的創(chuàng)新培訓(xùn)
訓(xùn)練高效執(zhí)行力課程背景：在團(tuán)隊(duì)執(zhí)行公司戰(zhàn)略、方針政策、流程制度的時(shí)候，您是否有以下困惑：◆為什么公司的戰(zhàn)略讓人熱血沸騰，執(zhí)行起來(lái)卻大打折扣，結(jié)果讓人欲哭無(wú)淚？◆為什么看起來(lái)完美無(wú)缺的流程和制度，執(zhí)行起
經(jīng)營(yíng)型人才的角色認(rèn)知培訓(xùn)
經(jīng)營(yíng)型人才特質(zhì)培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各層級(jí)管理者，以中層管理者/高層管理者為主課程目標(biāo)：幫助學(xué)員培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)者意識(shí)，建立價(jià)值思維、利潤(rùn)思維和效益思維； 陳述經(jīng)營(yíng)型人才的角色定位，完成從“管理者
經(jīng)營(yíng)型人才培訓(xùn)班