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干部核心管理培訓(xùn)【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者，他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑，但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力，成為擔(dān)任卓越管
管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換
管理者技能提升課程大綱【課程背景】作為一名管理者，在日常的管理工作中行使職權(quán)、貫徹責(zé)任的過(guò)程中往往需要面對(duì)不同的任務(wù)情景，如何根據(jù)不同的任務(wù)情景就需要管理者扮演不同的角色，如何在不同情境下扮演合適的角
培育輔導(dǎo)部屬課程【課程背景】作為一名高效能的管理者，最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動(dòng)性和積極性，用好下屬的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)（輔導(dǎo)）、授權(quán)和激勵(lì)。 部分管理
基層班組長(zhǎng)管理課程 【課程背景】基層管理是每個(gè)企業(yè)都必須重視的一環(huán)，基層主管、班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量、員工的士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。對(duì)于企業(yè)主來(lái)說(shuō)，方向、目標(biāo)非常
管理核心修煉課程【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者，他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑，但是由于剛走上管理崗位，如何完成從個(gè)人管理到
綜合管理提升課程【課程背景】作為一名管理者，在日常的管理工作中行使職權(quán)、貫徹責(zé)任的過(guò)程中往往需要面對(duì)不同的任務(wù)情景，如何根據(jù)不同的任務(wù)情景就需要管理者扮演不同的角色，如何在不同情境下扮演合適的角色對(duì)于
管理問(wèn)題分析與解決大綱
學(xué)習(xí)目標(biāo)與執(zhí)行【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升，一批業(yè)績(jī)突出、專業(yè)過(guò)硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者，他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑，但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力，成為擔(dān)任卓越管理
高效工作目標(biāo)培訓(xùn)【課程背景】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)目標(biāo)的人在睡覺(jué)！假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100%，結(jié)果到
目標(biāo)設(shè)定與管理課程【課程背景】在如今這個(gè)快速變化的時(shí)代，社會(huì)的發(fā)展向每一個(gè)組織甚至每一個(gè)人都提出了一個(gè)問(wèn)題：如何在多變的動(dòng)態(tài)環(huán)境中取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，得以生存和發(fā)展？如今的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)頭腦的競(jìng)爭(zhēng)，能夠快速
高效職場(chǎng)溝通課程培訓(xùn)【課程背景】人與人之間、組織發(fā)展中離不開(kāi)溝通，它能促成更高的績(jī)效和工作滿意感，使人們更好地理解自己的工作并體驗(yàn)更多的參與感。提高溝通技巧對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用很多人都會(huì)在
DISC溝通課程【課程背景】掌握了性格分析，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自身可以明辨他人，百戰(zhàn)不殆。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者了解員工性格類型，就能通過(guò)得其心而得其人：找“貓頭鷹型”員工當(dāng)財(cái)務(wù)，任命&l
管理溝通本質(zhì)培訓(xùn)【課程背景】員工績(jī)效不佳，我們?nèi)绾闻c之進(jìn)行績(jī)效面談？員工需要提升，我們?nèi)绾螌?duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)？如何化解職場(chǎng)中無(wú)所不在的沖突？員工帶了情緒，如何解決？甚至當(dāng)我們要解雇某個(gè)人時(shí)，應(yīng)該如何面談？如
結(jié)構(gòu)性思維匯報(bào)培訓(xùn)【課程背景】說(shuō)話、做事、解決問(wèn)題沒(méi)邏輯，再累也是白忙活！您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí)，讓聽(tīng)眾有興趣、記得住，給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥?？您希望思考時(shí)能快速理
魅力商務(wù)演講工作匯報(bào)
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商務(wù)演講技巧大綱