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【項(xiàng)目介紹】企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng)是組織健康運(yùn)營(yíng)的保障，高能力的職業(yè)化員工培養(yǎng)與高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備才真正決定著誰(shuí)能夠搶得市場(chǎng)先機(jī)。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的員工往往能夠從自身做起，與組織
【課程目標(biāo)】1．培養(yǎng)企業(yè)新員工的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)；2．正確認(rèn)知員工在企業(yè)中的定位；3．養(yǎng)成職場(chǎng)中的正確思維方式，具備職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)；4．克服職場(chǎng)中有效溝通和人際關(guān)系的障礙；5．掌握職業(yè)禮儀中的心態(tài)、語(yǔ)
新員工拓展訓(xùn)練營(yíng)——新員工入職培訓(xùn) 室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)學(xué)習(xí)
卓越演講培訓(xùn)【課程背景】身為職場(chǎng)骨干及管理者，我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言：工作匯報(bào)-是否講得條理清晰、觀點(diǎn)明確？布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計(jì)劃有序？激勵(lì)團(tuán)隊(duì)-是否聲情并茂、鼓舞員工？商務(wù)談判-是否自信
案例宣講培訓(xùn)【課程介紹】對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，擁有基本的公眾表達(dá)能力，已成為立足職場(chǎng)快速獲取關(guān)注與機(jī)會(huì)的必備技能！人生中總有一些場(chǎng)合是比較重要的，為了自己的觀點(diǎn)和訴求能讓大家準(zhǔn)確的接收到，并影響他們對(duì)自己
演講技巧的課程【課程介紹】身為職場(chǎng)管理者，我們每天都要進(jìn)行大量發(fā)言：-工作匯報(bào)-是否講得條理清晰、觀點(diǎn)明確？-工作述職-是否成績(jī)突出、評(píng)價(jià)中肯？-布置任務(wù)-是否講得目標(biāo)清楚、計(jì)劃有序？-激勵(lì)團(tuán)隊(duì)-是否
職場(chǎng)壓力排解，職場(chǎng)自我情緒管理課程
自我解壓課程【課程背景】隨著VUCA時(shí)代下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇以及職場(chǎng)嚴(yán)重內(nèi)卷，我們正面臨著越來(lái)越大的情緒和壓力困擾，這些被抑制的負(fù)面能量如果不斷積存體內(nèi)、不定期排解和處理，不僅影響個(gè)人身心健康，而且對(duì)家庭
【課程背景】禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它在人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。從個(gè)人的角度來(lái)看，掌握一定的禮儀有助于提
塑造企業(yè)形象培訓(xùn)【課程背景】禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它在人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。從個(gè)人的角度來(lái)看，掌握一
PPT快速制作學(xué)習(xí)【課程介紹】本課程以職場(chǎng)白領(lǐng)商務(wù)應(yīng)用為主線，幫助學(xué)員運(yùn)用PPT回歸“PowerPoint-讓觀點(diǎn)更有力量”本質(zhì)，杜絕花招、復(fù)雜的樣式，一切以簡(jiǎn)單、實(shí)用為原則，
情緒與溝通培訓(xùn)【課程介紹】做父母的過(guò)程是與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，很多時(shí)候，孩子是我們最好的老師。教養(yǎng)孩子沒(méi)有普適原則，面對(duì)一個(gè)生來(lái)俱足而完美的生命，我們必須以同理心去體會(huì)他/她的喜怒哀樂(lè)。而&ld
【課程背景】企業(yè)員工的職業(yè)化素養(yǎng)是組織健康運(yùn)營(yíng)的保障，高能力的職業(yè)化員工培養(yǎng)與高素質(zhì)的人才儲(chǔ)備才真正決定著誰(shuí)能夠搶得市場(chǎng)先機(jī)。在日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，具備良好職業(yè)化素養(yǎng)的員工往往能夠從自身做起，與組織
沙盤模擬 目標(biāo)管理 高效統(tǒng)籌
高效達(dá)成目標(biāo)培訓(xùn)【課程背景】作為職場(chǎng)人，很多人有這些感受：要做的事情太多了，總是沒(méi)有足夠的時(shí)間；工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，疲憊不堪，精神緊張；似乎一直在不停地逼迫自己，感覺(jué)永遠(yuǎn)都不能徹底放松；我們很有效率，但是沒(méi)
時(shí)間與目標(biāo)的培訓(xùn)【課程背景】作為職場(chǎng)人，很多人有這些感受：要做的事情太多了，總是沒(méi)有足夠的時(shí)間，工作負(fù)擔(dān)過(guò)重，疲憊不堪，精神緊張。似乎一直在不停地逼迫自己，感覺(jué)永遠(yuǎn)都不能徹底放松。我們很有效率，但是沒(méi)
【課程背景】作為工作場(chǎng)景中擔(dān)任各種角色的職場(chǎng)人士，你是否經(jīng)常遇到以下情況？Ø日常開(kāi)會(huì)時(shí)，面對(duì)冗長(zhǎng)的討論卻沒(méi)有結(jié)論；Ø寫工作報(bào)告時(shí)，面對(duì)大量信息卻沒(méi)有思路無(wú)從下筆，煞費(fèi)苦心完
【課程背景】隨著疫情蔓延及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職場(chǎng)人正面臨著越來(lái)越大的心理壓力困擾，雖然壓力可以成為激發(fā)員工工作能量及潛能的助力，但如若對(duì)壓力視而不見(jiàn)或管理不當(dāng)，則可能成為影響績(jī)效的消極阻力。這些被抑制的