我有一位高管學(xué)員，他上一次的教練對(duì)話當(dāng)中問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)，我們職場(chǎng)人應(yīng)該學(xué)那些跟工作無(wú)關(guān)的知識(shí)嗎？在他的眼里，無(wú)關(guān)就是沒(méi)有用的。在他看來(lái)，那些知識(shí)可能沒(méi)有辦法立即對(duì)他的工作實(shí)踐有幫助。我回答他，其實(shí)有用和無(wú)用只是相對(duì)的一個(gè)階段性的判斷而已。比如說(shuō)我今天所在的拍攝場(chǎng)地美克美家，其實(shí)它是一家家具店。但是我經(jīng)常卻聽(tīng)到店員跟我們的顧客說(shuō)，你有哪些愛(ài)好？
其中有一個(gè)顧客告訴他，我對(duì)露營(yíng)非常有興趣，我居然發(fā)現(xiàn)那位店員會(huì)知道上海有好多不同的露營(yíng)的場(chǎng)地，這樣他們兩個(gè)人聊得特別的開(kāi)心，你說(shuō)這能是對(duì)他的工作沒(méi)有幫助嗎？所以對(duì)于顧客來(lái)講，他覺(jué)得這個(gè)店員在生活的情趣以及生活方式上面跟他有特別相似之處。所以對(duì)于知識(shí)不應(yīng)該僅僅是用有用和無(wú)用這樣單一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判，否則這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)知識(shí)分子消失的時(shí)代了。
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