以史為鑒，可以知興衰。歷史的價值在于其匯集了前人思想的演變與成果，反映出自身思想的深度和不足，從而幫助我們提升和完善自己的認知。了解一個事物，必須深入了解其歷史背景。
管理的歷史源遠流長，從氏族社會的產生便已開始。早期的管理主要關乎國家和社會的管理，無論是中國的儒教、道教、佛教還是西方的封建君主制、等級君主制度，都反映了統(tǒng)治階級的管理方式與理念。當今的社會管理，涉及的主要方面包括法律制度、道德和宗教。這三者共同規(guī)范了社會的運作方式，維護了社會的穩(wěn)定，使得整個社會能夠創(chuàng)造*的集體價值。
從企業(yè)的角度來看，其管理歷史可以追溯到15世紀地理大發(fā)現和資本主義萌芽的產生。當時的管理主要是對殖民地的統(tǒng)治，追求快速的掠奪和資本積累。隨著資本主義的發(fā)展，企業(yè)管理逐漸得到重視、研究和發(fā)展。特別是1776年，亞當斯密的《國富論》深入研究了工廠和勞動的本質，強調了分工的作用，為近現代經營管理打開了大門。此后，企業(yè)管理經歷了多個階段，直至如今各個管理學派的“百家爭鳴”。
從宏觀角度看，企業(yè)管理與國家管理有很多相似之處。國家從威權統(tǒng)治轉變到現在的民主管理，企業(yè)也從工廠壓迫轉變?yōu)橐匀藶楸?；國家有法律制度，企業(yè)有公司章程；國家有道德宗教，公司有企業(yè)文化等等。中國的發(fā)展戰(zhàn)略，包括引進人才、推動科技自主創(chuàng)新，這些理念同樣適用于企業(yè)管理。企業(yè)需要引進人才，打造科技自主的核心產品。
企業(yè)管理的歷史悠久，各個學派林立，很難理清每種學派的思想。在企業(yè)管理的發(fā)展中，以前主要是研究生產管理的內容，企業(yè)把工人視為勞動力，想盡辦法提升生產能力。但現在管理理論呈現多元化的局面，是因為企業(yè)追求的根本目標是利益，不僅僅是產品的產量，還包括市場、產品質量、成本、口碑等一系列因素。僅僅把工人視為“勞動力”是不夠的，企業(yè)需要發(fā)展以人為本的經營理念，重視人才的作用。
從這個角度看，我們可以知道企業(yè)管理還有很大的發(fā)展空間，未來的管理模式將趨向系統(tǒng)化、組織化管理模式。企業(yè)需要協(xié)調各個部分，引導企業(yè)發(fā)展；同時需要吸引人才和客戶的模式，才有深厚的發(fā)展?jié)摿ΑＤ敲慈绾谓梃b企業(yè)的管理模式來管理自己呢？我認為建立自己的知識體系是關鍵，需要認識自己的領域和崗位，有意識地培養(yǎng)相關的知識技能；同時需要發(fā)展人脈，用自己的能力去幫助他人；最后學會自我展示和推廣。最終贏得自己目標企業(yè)或崗位的青睞是每個個體的奮斗目標。對于現代決策理論的主要內容我認為需要結合具體的崗位職責來考慮不同的決策內容無論是企業(yè)的任何一個崗位都需要決策的能力與智慧來應對各種挑戰(zhàn)無論是外在因素的決策還是內在因素的控制都需要精細化的管理和精準的判斷力這是企業(yè)成功的重要基石之一至于工商企業(yè)管理專業(yè)的課程設置和培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備現代管理理論知識和技能的應用型人才以滿足市場經濟下各類企業(yè)對人才的需求經過專業(yè)學習應系統(tǒng)地掌握管理理論和方法以適應不同層次的管理工作需求課程包括政治理論經濟理論基礎知識以及各類管理專業(yè)課程的學習和應用以培養(yǎng)出熱愛管理工作具備責任心和良好職業(yè)道德的專業(yè)人才來滿足社會的需求為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供堅實的人才支持。在工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和考試過程中，有一個明確的順序和重點是非常關鍵的。我們要重視基礎的建立。政治理論課程是首要的基石，包括馬克思主義哲學原理、鄧小平理論概論等，它們?yōu)槲覀兲峁┝朔椒ㄕ摵驼畏较?，提升了我們的道德修養(yǎng)和法律意識。之后，我們可以轉向應用基礎課程，如外語、大學語文和高等數學，以加強我們的語言能力、寫作能力和邏輯思維。
接下來，我們要深化對學科基礎課程的學習，如政治經濟學、計算機應用基礎等。這些課程為我們的專業(yè)知識提供了支撐，使我們能夠運用經濟原則進行決策，熟悉計算機在企業(yè)管理中的應用。當我們對這些基礎有了充分掌握后，就可以進入專業(yè)方向課程的學習了。無論是專科還是本科層次的專業(yè)課程，都能使我們的知識體系更加專業(yè)化和精細化。
對于工商管理專業(yè)的自學考生來說，除了知識的積累，更要注重能力的培養(yǎng)。我們需要培養(yǎng)自己分析解決問題的能力，清晰表達觀點的能力，以及熟練使用現代管理工具如計算機的能力。實踐是檢驗知識的最好方式。我們應該利用工作機會將所學理論付諸實踐，通過實踐加深對知識的理解，提高解決問題的能力。我們還要關注的工商管理理論動態(tài)，通過閱讀專業(yè)書籍、論文和報告來不斷更新我們的知識體系。
在完成所有課程考試后，撰寫畢業(yè)論文和答辯是檢驗自學考生專業(yè)能力的關鍵環(huán)節(jié)。論文選題要符合工商企業(yè)管理的范疇，具有一定的理論意義和實際應用價值。論文可以探討工商企業(yè)管理理論，分析具有普遍意義的管理模式或某個企業(yè)的實際管理。撰寫論文時，我們要以嚴謹的態(tài)度、清晰的邏輯、流暢的文筆和合理的資料運用來呈現我們的研究成果。
工商企業(yè)管理專業(yè)的學習和考試是一個系統(tǒng)性過程，需要我們先打基礎再拓展專業(yè)知識寬度。除了知識的積累外，還要注重能力的培養(yǎng)和實踐經驗的積累。希望這樣的回答能夠滿足你的需求。
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