1. 中國傳媒大學研究生廣告專業(yè)的課程分為三個層次。最底層是大學生基礎課群，為學生提供學習空間；第二層是專業(yè)核心課程群，為學生提供創(chuàng)造性的環(huán)境；頂部是基于教程的實踐研究討論課程組，為學生提供創(chuàng)新的研究機會。廣告專業(yè)的三大核心課程群包括廣告媒體策劃課程群、媒體策略課程群和消費者營銷課程組。
2. 中國傳媒大學傳媒經(jīng)濟學專業(yè)課程主要包括智能財經(jīng)媒體運營管理方向和視聽內(nèi)容管理運營方向。在智能財經(jīng)媒體的運營管理方面，主要關注媒體運營層面，研究人工智能和融合轉型背景下智能財經(jīng)媒體的運營管理，重點研究新媒體業(yè)態(tài)的發(fā)展、媒體市場格局、智能媒體商業(yè)模式、媒體監(jiān)管等。
拓展資料：
中國傳媒大學（簡稱“中川”）位于首都北京，是中華人民共和國教育部直屬的信息通信領域產(chǎn)業(yè)特色大學。其前身可以追溯到1954年成立的*廣播局廣播通信技術人員培訓班和1958年成立的北京廣播學院。中國傳媒大學的校徽由紅、綠、藍三個筆尖和三個不同半徑的同心圓組成。
關于TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師的不同以及哪個含金量更高，兩者都是企業(yè)培訓師的課程，但一個是國家的認證，另一個可能是美國訓練師協(xié)會的認證。至于TTT培訓與人力資源的關系，可以說TTT培訓是企業(yè)發(fā)展的必須課程，是提高企業(yè)業(yè)績?yōu)槟康?，對于?nèi)部培訓師和中高層領導進行專業(yè)全面的培訓，讓他們在企業(yè)中扮演多個角色，從而提高企業(yè)的競爭實力和業(yè)績。
TTT是國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA-International Professional Training Association)的培訓師認證課程的英文縮寫。TTT還是教師培訓計劃的縮寫，即Training the Teacher Trainers，是以應對多元文化為背景的對教師培訓者的培訓。
作為企業(yè)內(nèi)訓師的升級版本，PTT(職業(yè)培訓師)在受眾范圍、成長速度和課程內(nèi)容等方面都有所不同。成為好的企業(yè)內(nèi)部培訓師需要考取國家認證的企業(yè)培訓師證書，確定要培訓的課程類型，多收集相關書籍及課程視頻，根據(jù)自己單位需求和個人風格制作課件及課程提綱，不斷練習、總結和修改課程流程內(nèi)容。個人觀點簡述
對于企業(yè)而言，個人的看法始終僅供參考。在日常的學習與工作中，我們也在不斷地探索與成長。
五、什么是HSE的TTT培訓？
HSE的TTT課程培訓旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓師搭建所需的HSE知識架構，完善所需的知識和技能。該培訓融合了HSE知識和培訓技巧，以滿足企業(yè)內(nèi)部真實的HSE培訓需求。培訓內(nèi)容既包括面授課程，也涵蓋線上課程，以滿足企業(yè)線下和線上的不同需求。我們的專業(yè)團隊為企業(yè)提供全程指導，協(xié)助內(nèi)訓師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫，從而更好地滿足企業(yè)具體的培訓需求。
六、為何企業(yè)需要TTT培訓？
隨著市場的不斷變化和競爭的日益激烈，企業(yè)越來越認識到人才團隊是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的基礎。如何培養(yǎng)符合企業(yè)經(jīng)營目標的團隊成為了一個難題。雖然外部獵頭是一種方式，但更多企業(yè)認為更可行的方法是自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)人才的過程中，如何使員工成長為企業(yè)所需的人才成為了一個核心問題。TTT培訓顯得尤為重要。它可以幫助企業(yè)以較低的成本實現(xiàn)培訓目標，讓中高層干部、骨干員工等成為內(nèi)部培訓師，將他們的知識和技能復制到其他員工身上，從而提高整個企業(yè)的業(yè)務能力和競爭力。
七、關于張玉講師的簡介
張玉講師是中國*的培訓師，擁有豐富的實踐經(jīng)驗。他不僅熟知企業(yè)運作規(guī)律，掌握實戰(zhàn)技巧，還能夠多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息。他在TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓領域有著深厚的造詣，并積累了大量的成功案例。他的培訓風格以學員為中心，注重實戰(zhàn)應用，通過講解、游戲、案例討論等互動培訓模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻，能力得到提高。
張玉老師的主講課程包括《TTT企業(yè)培訓師培訓(初階)》《PTT職業(yè)培訓師專業(yè)訓練》等，深受企業(yè)歡迎。他的客戶遍布各個行業(yè)，包括地產(chǎn)、能源、化工、商場、機械、服務、藥業(yè)、通訊、航空等等。他的管理咨詢案例和實踐經(jīng)驗豐富，為企業(yè)提供了許多有價值的管理建議和解決方案。
如果您想了解更多關于張玉老師的信息或者他的課程，可以聯(lián)系他的助理。如果您需要定制化的培訓課程或者管理咨詢，張玉老師也愿意根據(jù)客戶需求進行量身定做。
部分企業(yè)內(nèi)訓案例展示：
1. 蘇化集團（現(xiàn)為藍豐生化）為提升員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造，連續(xù)兩天實施了專業(yè)的培訓課程；并針對問題分析與決策展開兩天培訓。
2. 中石油山東公司組織客戶經(jīng)理接受有效溝通技巧與中高層管理的核心技能課程，全程兩天。
3. 青建集團針對新員工進行了為期兩天的職業(yè)化培訓。
4. 利群集團組織超過兩百名企業(yè)內(nèi)部培訓師進行初級和中級的企業(yè)培訓師培訓，總共為期六天。
5. 新東方青島培訓學校聚焦中高層管理的核心技能，展開為期兩天的專業(yè)培訓。
6. 日照威亞發(fā)動機實施了持續(xù)性的中高層管理培訓，工作坊形式為期兩天。
7. 赫曼斯（中國）進行了系列人力資源管理培訓課程，包括培訓與開發(fā)的全面內(nèi)容，總時長達一百天。
8. 瑞恩集團針對中高層領導干部展開團隊建設及高效執(zhí)行力培訓，全程共計十六天。
9. 一家知名連鎖化妝品企業(yè)培訓師參與了核心課程的企業(yè)培訓師訓練，全國巡講歷時十五天。
10. 海信集團的中層干部接受了高效企業(yè)執(zhí)行力及積極心態(tài)建設培訓，總時長兩天。
更多企業(yè)內(nèi)訓案例，請聯(lián)系張玉老師助理獲取詳細信息。
部分客戶反饋：課程內(nèi)容實用，解決了日常工作中的難題，張玉老師的課程對企業(yè)價值顯著。
－－金奧傳媒宋總評價：課程操作性強，講解邏輯清晰，案例真實可靠。
－－海信HR馬經(jīng)理評價：課程貼合企業(yè)實際，容易理解消化，并使用了大量生動案例。
－－其他企業(yè)的領導們也紛紛表示，張玉老師的課程對他們的企業(yè)管理和團隊提升有很大幫助。
《關于表演之路的個人素質(zhì)及考試流程的探討》
在無論何處的表演舞臺上，個人素質(zhì)都是至關重要的。這不僅僅關乎身高和容貌，更重要的是你是否擁有與生俱來的表演天賦。對于追求表演藝術的你，如果想?yún)⒓酉嚓P院校的招生考試，初始的步驟應該是尋找專業(yè)的老師進行學習和培訓。在冬季的時候，你將需要參加面試這一重要環(huán)節(jié)。
關于報考的選擇，你可以考慮多種學校和專業(yè)方向，比如播音專業(yè)和編導專業(yè)等。在面試過程中，首先需要進行自我介紹，展示你的個人特點和優(yōu)勢。隨后，考試將圍繞表演技能、臺詞功底、聲樂表現(xiàn)以及形體展示這四個核心方面展開考核。你需要充分準備，全面展示自己的才能和潛力。
無論選擇何種表演專業(yè)，個人素質(zhì)和全面的技能培養(yǎng)都是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。希望每一個有志于從事表演事業(yè)的你，都能通過努力，找到屬于自己的舞臺。
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