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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

包頭企業(yè)管理培訓(xùn)課程規(guī)劃:聚焦實(shí)踐應(yīng)用的培訓(xùn)課程安排表(2025版)

2025-02-16 11:14:48
 
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 SYB培訓(xùn),也稱為創(chuàng)業(yè)啟動計(jì)劃。在亞太地區(qū),國際勞工組織自20世紀(jì)開始就積極推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人們解決創(chuàng)業(yè)時遇到的知識、技能和資金問題。該項(xiàng)目在合作中引入了SYB培訓(xùn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目從越南的SIYB項(xiàng)目中汲取靈感,并將其適應(yīng)

SYB培訓(xùn),也稱為創(chuàng)業(yè)啟動計(jì)劃。在亞太地區(qū),國際勞工組織自20世紀(jì)開始就積極推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目,旨在幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的人們解決創(chuàng)業(yè)時遇到的知識、技能和資金問題。該項(xiàng)目在合作中引入了SYB培訓(xùn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目從越南的SIYB項(xiàng)目中汲取靈感,并將其適應(yīng)性地引入中國。為了提升人們的創(chuàng)業(yè)技能與意識,中心特別投資建設(shè)了配備專職教師和專家團(tuán)隊(duì)的國際SYB標(biāo)準(zhǔn)教室。在這樣的環(huán)境中接受培訓(xùn)的人員可以獲得創(chuàng)業(yè)方面的扶持。

創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代社會發(fā)展的熱門話題,對勞動者個人價值和社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的推動起著關(guān)鍵作用。作為一個勞動力資源豐富的發(fā)展中國家,中國的就業(yè)壓力巨大,特別是在解決下崗失業(yè)人員的再就業(yè)問題上,鼓勵自主創(chuàng)業(yè)已成為一項(xiàng)重要措施。國際勞工組織為了促進(jìn)就業(yè)和支持中小企業(yè)的發(fā)展,專門研發(fā)了SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))培訓(xùn)項(xiàng)目與教材。至今,這套教材已經(jīng)被翻譯成多種語言并在全球范圍內(nèi)廣泛使用。

在SYB培訓(xùn)項(xiàng)目中,課程內(nèi)容分為兩個部分,共十個步驟,每個步驟緊密相連,逐步深入。第一部分是創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),主要解答企業(yè)概念及所需素質(zhì)等問題。第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn),引導(dǎo)你如何將創(chuàng)業(yè)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)計(jì)劃。從確定企業(yè)構(gòu)思到預(yù)測啟動資金、制定利潤計(jì)劃等每一步都有詳細(xì)的指導(dǎo)。還包括SIYB培訓(xùn)系列的其他課程,如GYB(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)、IYB(改善你的企業(yè))和EYB(擴(kuò)大你的企業(yè))。這些課程專門培養(yǎng)潛在和現(xiàn)有的小企業(yè)創(chuàng)辦者,幫助他們提高創(chuàng)業(yè)能力并創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。在我國引進(jìn)的SYB培訓(xùn)已經(jīng)得到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員的廣泛好評。該培訓(xùn)課程還將與小額貸款政策相結(jié)合為青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更大的支持和機(jī)會。完成SYB培訓(xùn)并通過考核的創(chuàng)業(yè)者可獲得免擔(dān)保小額貸款的機(jī)會這對于解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的資金難題是一大福音??偟膩碚fSYB培訓(xùn)不僅是一套簡明易懂實(shí)用的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材而且為創(chuàng)業(yè)者提供了全方位的支持和指導(dǎo)幫助他們在創(chuàng)業(yè)的道路上順利前行。關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要性及其影響

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)緊張而重要的工作,參與者不僅沒有閑暇時間供其消遣,反而常常需要加班。中國勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心副處長姚春生在第二屆全國共青團(tuán)系統(tǒng)SYB師資培訓(xùn)班開班儀式上強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他指出,SYB項(xiàng)目是個極具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,一旦加入便如同跌入一個無盡的追求過程中,一年到頭忙碌于外地的培訓(xùn)而常常顧不上家里。但一位SYB的培訓(xùn)師說,這讓他甘愿為它奉獻(xiàn)。

SYB,即“創(chuàng)辦你的企業(yè)”(Start Your Business)的英文縮寫,是一個為有創(chuàng)業(yè)想法并計(jì)劃創(chuàng)辦新企業(yè)的人開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。它不僅幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和技能,理清創(chuàng)業(yè)思路,增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)的能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率,還為創(chuàng)業(yè)者提供了一整套后續(xù)服務(wù)。

一位參加過SYB培訓(xùn)的學(xué)員表示,SYB培訓(xùn)不僅創(chuàng)造機(jī)會、提高能力,而且通過平易近人的老師傳授知識,使培訓(xùn)過程充實(shí)且值得。另一位助教老師李耀珠也表示,SYB培訓(xùn)正是為那些就業(yè)困難、處于弱勢地位的人群量身打造的。他們作為教師,愿意投入自己的熱情和全力支持,因?yàn)檫@不僅僅是一份工作,更是一種有意義的奉獻(xiàn)。

團(tuán)*青工部副部長張勁說,在這個普遍充滿創(chuàng)業(yè)沖動和勇氣的時代,SYB的目標(biāo)就是幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過SYB的系統(tǒng)培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)者將獲得全景式的創(chuàng)業(yè)過程了解,不僅可以激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識,還會根據(jù)市場要求和自身特長尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會,制定可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

更重要的是,接受了SYB培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者將享受一整套的后續(xù)服務(wù)。在創(chuàng)業(yè)過程中遇到難以克服的困難時,都可以得到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的全力幫助。培訓(xùn)合格者將獲得由勞動和社會保障部、國際勞工局聯(lián)合頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)合格證書,并且憑借此證書,創(chuàng)業(yè)者還可以獲得銀行提供的免擔(dān)保小額貸款。

自2001年SYB項(xiàng)目由中國國家勞動和社會保障部與國際勞工組織合作引入中國以來,已在多個城市進(jìn)行試點(diǎn)并產(chǎn)生了較大影響。該項(xiàng)目旨在為下崗失業(yè)人員和有創(chuàng)業(yè)愿望的人員提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和信用擔(dān)保機(jī)制,探索以培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、以小額貸款信用擔(dān)保促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的有效途徑和方法。目前,全國已有60多個城市引進(jìn)SYB技術(shù)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動,每年有近3萬多人參加SYB培訓(xùn),經(jīng)過培訓(xùn)后的創(chuàng)業(yè)成功率達(dá)到50%以上。

在乳品工程系等多個專業(yè)領(lǐng)域中,經(jīng)過多年的辦學(xué)積累和系統(tǒng)改革,各專業(yè)在專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等方面都進(jìn)行了深入的探索和優(yōu)化。學(xué)生專業(yè)技能顯著提高,真正實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)零距離對接,受到了用人單位的高度評價。乳品工程系等多個專業(yè)更是為我國的乳品行業(yè)輸送了大量專業(yè)技術(shù)人才,成為眾多乳品企業(yè)的*單位。

乳品工程系下設(shè)的多個專業(yè)如乳品工藝、制冷與冷藏技術(shù)、乳品機(jī)械等都有其獨(dú)特的課程設(shè)置和就業(yè)方向。學(xué)生將學(xué)習(xí)包括機(jī)械制圖、化工原理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)儀表及自動化、乳品生物化學(xué)等多個學(xué)科的基礎(chǔ)知識,并針對各專業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。畢業(yè)后,他們將面向乳品行業(yè)生產(chǎn)車間、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開發(fā)部門等就業(yè)方向工作。

SYB的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式在中國的實(shí)踐中取得了顯著成效,得到了廣泛的認(rèn)可和歡迎。它不僅幫助個人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想、提高生存能力,還為社會創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會。而乳品工程系等多個專業(yè)領(lǐng)域也在為我國的乳品行業(yè)和其他相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)著大量的專業(yè)人才。生物工程系擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和完善的基礎(chǔ)設(shè)施,致力于培養(yǎng)從事生物產(chǎn)品研制、生物加工過程控制、食品發(fā)酵工程及酒類發(fā)酵等領(lǐng)域的高級專業(yè)人才。這些人才將參與生物產(chǎn)品的提取與分離工作,并擔(dān)任相關(guān)管理和控制職責(zé)。

機(jī)電工程系是本院學(xué)生規(guī)模最龐大的系部之一。該系自2002年隨著學(xué)校升格為包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院而成立,并擁有由歐元貸款資助的實(shí)訓(xùn)基地,包含29個功能實(shí)訓(xùn)室。這里完全滿足機(jī)電控制類、設(shè)備制造維修類及數(shù)控加工類的實(shí)踐技能教學(xué)要求,并提供相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn),同時也為其他非機(jī)電專業(yè)提供實(shí)踐教學(xué)服務(wù)。

能源工程學(xué)院旨在培養(yǎng)高端能源專業(yè)人才,以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需求。目前,該學(xué)院開設(shè)了風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、熱工儀表及油氣儲運(yùn)與管理等專業(yè)。在內(nèi)蒙古地區(qū)能源產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下,該學(xué)院不斷創(chuàng)新,努力打造品牌特色,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高端技能人才。

電子信息工程系是學(xué)院的七大系部之一,主要培養(yǎng)既有理論又懂操作的高級技術(shù)人才。該系教師隊(duì)伍年輕化,擁有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室設(shè)施完備,包括模擬電路、數(shù)字電路、PLC、單片機(jī)等實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供了良好的實(shí)踐平臺。

輕化工程系于2003年成立,前身為輕工專業(yè)科,擁有悠久的歷史。該系開設(shè)了工業(yè)分析與檢驗(yàn)、印刷技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等五個專業(yè),就業(yè)前景廣闊。特別是在化工行業(yè),對高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求極大。

經(jīng)濟(jì)管理系是包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史最悠久的系部之一,擁有雄厚的師資力量和暢通的就業(yè)渠道。該系注重學(xué)生的基本經(jīng)濟(jì)理論教學(xué)和實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)行雙高教育。該系也非常重視學(xué)生的紀(jì)律和公德教育,以及計(jì)算機(jī)、英語和汽車駕駛技能的培養(yǎng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系是學(xué)院培養(yǎng)工美設(shè)計(jì)人才的搖籃,開設(shè)了裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等六個專業(yè)。該系擁有完善的實(shí)訓(xùn)室和寫生基地,為學(xué)生提供實(shí)踐技能訓(xùn)練的優(yōu)秀平臺。

關(guān)于學(xué)習(xí)技術(shù)的建議:

1. 從自己的興趣愛好出發(fā),選擇適合自己的技術(shù)領(lǐng)域。掌握一門技術(shù)可以為未來的工作奠定基礎(chǔ),并可能獲得更好的薪資待遇。

相關(guān)專業(yè)介紹:

1. 汽車運(yùn)用與新能源工程師專業(yè),培養(yǎng)汽車服務(wù)企業(yè)的管理人才、維修人才及新能源汽車技術(shù)方面的人才。

2. 汽車運(yùn)用與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè),培養(yǎng)新能源技術(shù)服務(wù)企業(yè)所需的智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)相關(guān)崗位人才。

3. 汽車裝配與維修專業(yè),面向汽車行業(yè),培養(yǎng)具有實(shí)踐動手能力的技能型人才,包括汽車裝配、維修、車身焊接和涂裝能力。

4. 商務(wù)會計(jì)專業(yè),培養(yǎng)企業(yè)所需的財務(wù)、審計(jì)及管理等專業(yè)人才。選擇專業(yè)時,建議實(shí)地考察學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)內(nèi)容和校園環(huán)境,以確保教育質(zhì)量和適應(yīng)性。




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