哎媽呀，最近參加完企業(yè)管理骨干培訓(xùn)，腦袋里裝了一堆干貨，回來(lái)一瞅，咋把這些感悟變成團(tuán)隊(duì)真刀真*的執(zhí)行力呢？今天咱就用東北嘮嗑的方式，掰扯掰扯這“培訓(xùn)感悟咋落地”的干活兒方法，保準(zhǔn)你聽完能整明白！一、培訓(xùn)感悟≠執(zhí)行力？先破這層“紙窗戶”
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很多管理骨干培訓(xùn)完就跟打了雞血似的，但一回到崗位，那感悟就跟凍梨似的——看著新鮮，一咬咔咔硬！為啥？因?yàn)闆](méi)把理論捂熱乎就往外掏。比如學(xué)了一堆“團(tuán)隊(duì)凝聚力”理論，結(jié)果開會(huì)還跟以前似的，各說(shuō)各的，這不白扯嘛！所以頭一步得把培訓(xùn)內(nèi)容“燉”成自家湯——結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際，把大道理掰成小目標(biāo)。比如咱部門現(xiàn)效率卡哪？是溝通堵了還是分工亂套了？對(duì)號(hào)入座，別整虛頭巴腦的！二、轉(zhuǎn)化三步走，執(zhí)行力咔咔漲
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第一步：畫地圖——把感悟拆成“任務(wù)包”
把培訓(xùn)筆記整成清單：比如“溝通技巧”拆成“每日站會(huì)15分鐘”“反饋用三明治法（表?yè)P(yáng)+建議+鼓勵(lì)）”。
給每個(gè)任務(wù)包配“時(shí)間表”：別整啥長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，就定下周一二三要干啥。比如周一先開個(gè)會(huì)，把培訓(xùn)學(xué)的“目標(biāo)拆解法”教給組員，當(dāng)場(chǎng)練手拆項(xiàng)目任務(wù)。
第二步：搭梯子——讓組員跟著爬
別自己當(dāng)“明白人”瞎指揮，得帶著組員一起干。比如學(xué)了“授權(quán)技巧”，就別總攥著權(quán)力不放，挑個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù)，手把手教組員咋干，干砸了也別急眼，培訓(xùn)里不都說(shuō)“容錯(cuò)是成長(zhǎng)”嘛！
搞個(gè)“感悟分享會(huì)”：讓組員也說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)后想改啥毛病，互相支招。比如小張說(shuō)“總怕得罪人不敢管”，大家就一起出主意，用培訓(xùn)教的“非暴力溝通”試試。
第三步：看效果——?jiǎng)e光干不回頭瞅
每周復(fù)盤會(huì)必須整！用培訓(xùn)學(xué)的“PDCA循環(huán)”，看看任務(wù)包完成沒(méi)？卡哪了？比如發(fā)現(xiàn)組員對(duì)“目標(biāo)拆解”還懵圈，立馬補(bǔ)個(gè)實(shí)操課，別爛攤子堆成山。
數(shù)據(jù)說(shuō)話：用Excel拉個(gè)表，對(duì)比培訓(xùn)前后效率變化，比如會(huì)議時(shí)間縮短沒(méi)？任務(wù)延誤率降了不？實(shí)打?qū)嵉臄?shù)字比嘴皮子有說(shuō)服力！
三、避坑指南：別讓轉(zhuǎn)化變“夾生飯”
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坑1：照本宣科，不接地氣
別把培訓(xùn)PPT直接當(dāng)圣旨念，比如學(xué)了個(gè)“OKR目標(biāo)管理法”，硬套小團(tuán)隊(duì)上，結(jié)果組員一臉懵。得改造成“咱組這月要攻下XX項(xiàng)目，每人領(lǐng)個(gè)關(guān)鍵任務(wù)，每天進(jìn)度群里曬”。
坑2：光說(shuō)不練，假把式
自己都沒(méi)整明白就要求別人，比如學(xué)了“教練式溝通”，結(jié)果跟組員談話還是“你必須咋咋地”。得先自己練，比如跟下屬溝通時(shí)，試試“你咋想的？需要啥支持？”而不是“給我干完！”
坑3：沒(méi)反饋，悶頭跑
轉(zhuǎn)化不是一錘子買賣，得隨時(shí)調(diào)方向。比如推行新流程半個(gè)月，得問(wèn)問(wèn)組員：“這法子好用不？卡哪了？”別跟犟驢似的，一條道跑到黑。
四、*秘方：培訓(xùn)感悟+團(tuán)隊(duì)DNA=執(zhí)行力2.0
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轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/zixun_detail/524815.html