亚洲 欧美 自拍 动漫 免费 ,制服丝祙女教师在线播放,亚洲精品国产品国语原创,亚洲国产成人精品无码区在线网站

學(xué)習(xí)打造高績效團隊短訓(xùn)班

課程大綱
第一部分：團隊目標(biāo)管理
1、為什么需要團隊？
.為什么需要團隊？
.團隊的特質(zhì)
.團隊優(yōu)勢VS個人優(yōu)勢
.團隊建設(shè)應(yīng)遵循的原則
.【內(nèi)容聚焦】：幫助團隊領(lǐng)導(dǎo)者明確了解團隊的價值，以及團隊組建的基本原則
.【授課實踐】：導(dǎo)師開場，案例展示，小組討論，導(dǎo)師點評，經(jīng)驗分享

2、團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位
.團隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色
.領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的關(guān)系
.領(lǐng)導(dǎo)者的心理定位與行為定位
.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)
.現(xiàn)代企業(yè)對團隊領(lǐng)導(dǎo)者的要求
.【內(nèi)容聚焦】：幫助團隊領(lǐng)導(dǎo)者明確定位自己的角色，在團隊中的價值
.【授課實踐】：導(dǎo)師講授，視頻案例展示，案例討論，小組提案，導(dǎo)師點評，經(jīng)驗分享

3、團隊目標(biāo)與計劃管理
何為目標(biāo)管理？
團隊目標(biāo)管理的流程
團隊目標(biāo)的設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)
團隊目標(biāo)的認(rèn)同方法
團隊目標(biāo)的分解與計劃制定
主動性工作VS應(yīng)對性工作
年、月、周計劃表的制定與執(zhí)行
非計劃的緊急情況分析與處理
視頻案例分析：理查德的一天
.【內(nèi)容聚焦】：導(dǎo)師講授和案例練習(xí)，讓經(jīng)理人充分掌握團隊目標(biāo)的設(shè)定方法及計劃的有效分解，并**視頻案例討論，了解團隊目標(biāo)管理常見問題，終能夠應(yīng)對一切與目標(biāo)計劃有關(guān)的團隊問題
.【授課實踐】：導(dǎo)師講授，目標(biāo)與計劃管理視頻展示，視頻案例小組討論，目標(biāo)管理案例討論，目標(biāo)設(shè)定練習(xí)，目標(biāo)認(rèn)同模型講解，目標(biāo)分解現(xiàn)場練習(xí)，WBS，甘特圖等工具介紹，綜合案例演練，導(dǎo)師指導(dǎo)，現(xiàn)場問題解決，導(dǎo)師總結(jié)

第二部分：高績效團隊的組建-知人善用
4、人際風(fēng)格與團隊角色
.何為團隊角色？
.不同角色對團隊的貢獻(xiàn)
.角色測試：在團隊中你通常扮演何種角色？
.人格分析：不同角色的特征及適合從事的工作
.團隊角色與組織角色的互補
.【內(nèi)容聚焦】：**講授和測評，讓團隊領(lǐng)導(dǎo)者能夠識別和區(qū)分不同的人際風(fēng)格，了解不同風(fēng)格在工作中的優(yōu)缺點
.【授課實踐】：人際風(fēng)格自我測評，測評解析，導(dǎo)師講授，不同風(fēng)格現(xiàn)場展示，人際風(fēng)格案例討論，識別精要總結(jié)

5、人格類型與部屬培育
.部屬培育的基本原理
.不同人格適合的工作類型
.不同人格的培養(yǎng)原理和機制
.不同人格的內(nèi)驅(qū)力和激勵動機
.日常工作中如何有效激勵下屬
.【內(nèi)容聚焦】：**實操和演練，讓團隊領(lǐng)導(dǎo)人掌握應(yīng)對不同人際風(fēng)格的溝通技巧，尤其面對與本人風(fēng)格差異大的部屬，終掌握如何對其施加影響，達(dá)到部屬培育的目的
.【授課實踐】：需求模型解析，人際風(fēng)格案例討論，應(yīng)對技巧展示，學(xué)員分組演練，導(dǎo)師總結(jié)

第三部分：高績效團隊成功的關(guān)鍵-領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與有效激勵
6、團隊發(fā)展階段與團隊管理
.團隊成立期的管理策略
.團隊動蕩期的管理策略
.團隊穩(wěn)定期的管理策略
.團隊高產(chǎn)期的管理策略
.團隊衰痛期的管理策略
.如何在各時期培養(yǎng)和維護員工的團隊精神
.團隊發(fā)展過程中領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握哪些技能
.【內(nèi)容聚焦】：**案例和練習(xí)，讓團隊領(lǐng)導(dǎo)者掌握團隊發(fā)展不同階段的管理策略
.【授課實踐】：導(dǎo)師講授，團隊發(fā)展模型展示，團隊案例討論，現(xiàn)場問題，導(dǎo)師總結(jié)，經(jīng)歷分享

7、員工成長與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
.員工發(fā)展的四種狀態(tài)
.案例分析：診斷員工的發(fā)展層次
.員工的發(fā)展層次會固定不變嗎？
.兩種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
.四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
.領(lǐng)導(dǎo)模型展示
.問卷測試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的自我診斷
.四種領(lǐng)導(dǎo)方式的共同特點
.彈性運用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
.【內(nèi)容聚焦】：讓團隊領(lǐng)導(dǎo)者掌握不同員工狀態(tài)下的需求，以及領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采用的差異性領(lǐng)導(dǎo)技巧和策略。**測評，幫助領(lǐng)導(dǎo)者了解自己慣用的風(fēng)格，同時掌握不同團隊發(fā)展階段，不同員工狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該采用的差異性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和策略
.【授課實踐】：員工發(fā)展模型解析，員工狀態(tài)案例討論，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格模型解析，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測評詳解，案例討論，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情景演練，問題解答，導(dǎo)師總結(jié)

8、員工輔導(dǎo)與有效激勵
.員工狀態(tài)分析
.佳輔導(dǎo)接入點
.輔導(dǎo)模型與溝通策略
.不同類型的下屬需求排序
.四種類型下屬的激勵技巧
.激勵菜譜分享
.【內(nèi)容聚焦】：幫助團q隊領(lǐng)導(dǎo)者了解員工輔導(dǎo)和激勵模型，讓領(lǐng)導(dǎo)者掌握輔導(dǎo)和激勵的佳介入點，掌握輔導(dǎo)與激勵的關(guān)鍵步驟
.【授課實踐】：導(dǎo)師講解，輔導(dǎo)案例分析，情景模擬，學(xué)員分組演練，激勵模型展示，激勵案例分析，導(dǎo)師總結(jié)

學(xué)習(xí)打造高績效團隊短訓(xùn)班