TTT - 課程的設計和開發(fā)
2020-10-16 11:29:47
講師: 瀏覽次數(shù):3009
課程描述INTRODUCTION
課程的設計和開發(fā)
培訓講師:
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程的設計和開發(fā)
課程意義:
作為企業(yè)內部培訓師,您既要具備培訓技能,也要為企業(yè)進行綜合診斷,為本公司設計更有針對性的課程。
本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法,力求使內部講師邁向更高層次,提升為一名資深的專業(yè)內訓師。
我們將采用模擬工作站的教學方式,使參加者能夠在實戰(zhàn)過程中體會課件設計的要點與技巧。您也可以將目前正在設計的課程帶至課堂,在專業(yè)導師的指導下,一起動手完成課件的設計。
參加對象:
* 企業(yè)內部培訓師
* 承擔部分培訓任務的各部門經理
內容大綱:
1. 內部培訓的成功要素
* 如何度身訂做內訓課程
* 設計課件的五步法則
* 如何進行在職培訓
2. 內部培訓需求的診斷
* 如何針對現(xiàn)狀進行培訓需求分析
* 界定培訓所能解決的問題
* 界定課程目標
* 確定課程大綱
3. 如何設計針對企業(yè)的課程內容
* 如何確定課程的價值點
* 合理安排每段內容的時間
* 課程內容的條理性與邏輯性
* 根據學員的興趣點調整課程內容
4. 根據企業(yè)典型癥狀設計教學方法
* 講師手冊的撰寫
* 收集能夠產生共鳴的教學案例
* 教學案例與教學方法的有效結合
* 教學法的實施技巧
* 案例點評的技巧
5. 實際演練:設計本企業(yè)的內部培訓課
* 確定主題
* 癥狀調研
* 完成課件設計
* 講師點評
課程的設計和開發(fā)
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/243728.html
已開課時間Have start time
培訓管理公開培訓班
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 九段培訓師 唐平
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 精益人才訓練計劃 彭程
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
培訓管理內訓
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 《無領導小組討論》 孫倩

