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發(fā)揮群策群力課程

課程背景：
管理大師羅伯特·凱利曾說：”企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人！”越來越多成功企業(yè)證實了這句話背后的威力。所謂高績效團隊(HighPerformanceTeam)是指發(fā)展目標(biāo)清晰、完成任務(wù)前后對比效果顯著增加，團隊成員在有效的領(lǐng)導(dǎo)下相互信任、溝通良好、積極協(xié)同工作的團隊?，F(xiàn)代企業(yè)是一種組織層級分明、結(jié)構(gòu)完整的組合體，形式意義上的管理權(quán)限，已經(jīng)不足使管理者能夠良好發(fā)揮，而運用群策群力的團隊精神，能使組織成員發(fā)揮協(xié)同一致的力量，克服難關(guān)，達成目標(biāo)。然而，團隊精神并非喊出來的，而是管理者點點滴滴的再日常管理中建立起來，本課程將從管理者對團隊的正確認(rèn)知、到掌握團隊管理的各種技能進行疏理、演練，并能從自身做起，建立優(yōu)質(zhì)團隊！

課程收益：
從根本上對高績效團隊有個初步認(rèn)知，了解團隊的構(gòu)成因素；
明確了解管理者如何發(fā)揮團隊建設(shè)的管理技能；
掌握發(fā)揮群策群力的團隊力量，推動組織與個人的共同成長。

課程對象：
企業(yè)中層、高層管理者

課程大綱：
一、高績效團隊的三種認(rèn)知
1、團隊到底是什么
2、團隊與團伙的區(qū)別
3、團隊構(gòu)成的要素
4、團隊發(fā)展的4個階段
形成期
動蕩期
規(guī)范期
執(zhí)行期
5、不同發(fā)展時期正確的領(lǐng)導(dǎo)行為
6.“團隊”向著”高績效團隊”邁進
案例討論：

二、高績效團隊的工作模式
原則和過程：
回顧反思
1、認(rèn)同目標(biāo)
游戲：《意大利面搭塔》體驗“共同”目標(biāo)對于個人和團隊的意義
“認(rèn)同目標(biāo)”是“高績效團隊工作模式”的前提
”共同目標(biāo)”是個人目標(biāo)和團隊目標(biāo)的融合
”融合”的過程
“高效交流”是“融合”的基礎(chǔ)，更是“高績效團隊工作模式”的基礎(chǔ)
實現(xiàn)高效團隊的良好溝通與交流
案例演練：《解決我們團隊的難題》：運用行動學(xué)習(xí)的方式進行問題研討
集中點：聚焦問題、確定目標(biāo)
2、群策群力
“群策群力”是“高績效團隊工作模式”的核心環(huán)節(jié)
“群策群力”的好處
能產(chǎn)生創(chuàng)新型的解決方案
有效利用所有成員的資源
增加成員執(zhí)行決策的承諾
能改變成員的行為和態(tài)度
增強了團隊做決策的能力
群策群力”需要“系統(tǒng)思考”
“群策群力”過程
3、協(xié)同合作
“協(xié)作配合”是“高績效團隊工作模式”的關(guān)鍵過程
”協(xié)作配合”促進信任
“協(xié)作配合”過程說明
4、回顧反思
“回顧反思”是“高績效團隊工作模式”的動力
備注：此大綱為通用大綱，可根據(jù)客戶需求隨時調(diào)整

發(fā)揮群策群力課程