課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊效能提升課程
課程背景:
2020年春季這場新冠疫情的到來給中國社會經(jīng)濟造成沖擊,對人們生活也帶來影響。隨著市場迅速發(fā)展和市場競爭加劇對組織能力及員工個人能力都提出了更高要求,為實現(xiàn)新時期的戰(zhàn)略目標,迫切需要培養(yǎng)一支支撐企業(yè)快速持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。行動學習作為一種最高效的學習與發(fā)展方式,在績效改善、業(yè)績提升、人才能力培養(yǎng)、推動戰(zhàn)略落地、學習型組織建設等方面,都發(fā)揮了巨大作用,已成為全面組織發(fā)展的系統(tǒng)解決方案。
課程特點:
行動學習是本次課程設計的核心,基于多課題小組開展參與式學習工作坊。
催化師提供的行動學習獨具特點:
特點一:區(qū)別于諸多行動學習方案重流程的特點,更側重于“學習”方向。重視行動學習過程中的質(zhì)疑與反思,改變參與者的固有思維模式。
特點二:理論與實際操作緊密結合。在課程中,不僅僅只談行動學習是什么,還將能力改進的思維方法教給學員;課程運用行動學習的工具和方法引導人人主動參與,結合工作中的實際問題,設定目標、鎖定痛點、挖掘根本原因、確定干預措施、制定工作改善行動方案。應用這種模式,不僅授人與“魚”,更能授人與“漁”。
特點三:催化師具有豐富管理經(jīng)驗及培訓經(jīng)驗,具有豐富的行動學習經(jīng)驗。在對行業(yè)熟悉度、對專業(yè)知識、對運營商工作的理解、以及對運營內(nèi)部各環(huán)節(jié)的溝通和協(xié)調(diào)上都有著深入的理解。
課程收益:
(1)了解行動學習流程設計,掌握行動學習工具方法和催化技術,更多的了解行動學習在世界及中國企業(yè)的實際應用。
(2)以解決工作中面臨的實際問題為目的,結合實際做能力短板分析,設定目標、鎖定痛點、挖掘根本原因、確定干預措施、制定改善方案,推動員工能力提升。
(3)引入新的學習模式,解決組織發(fā)展中面臨的真實難題,提升企業(yè)骨干員工的能力,提升企業(yè)的整體績效,提升企業(yè)的競爭力。
培訓對象:各業(yè)務線骨干員工
課程規(guī)劃:
階段
行動學習項目
項目實施內(nèi)容
工具
輸出成果
第一部分
行動學習導入
1、行動學習定義
2、行動學習研討規(guī)則
3、講授項目可能涉及的行動學習方法與技術
講授
第二部分
梳理能力短板
1、基于員工勝任力發(fā)展模型梳理個人能力短板
2、小組共同梳理能力短板的個性特點和共性特點
3、思考每個難點的發(fā)展趨勢
情景切片法
能力發(fā)展的個性特點和共性特點
第三部分
明確小組研討主題
1、通過思考難點發(fā)展趨勢,指導學員確定實現(xiàn)目標的主題,每組一個主題
2、分析主題在目前實際工作中表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,全面厘清主題的現(xiàn)狀
主題選擇矩陣
360度開題
確定主題
第四部分
目標清晰
1、引導學員確定主題的目標,引導學員思考所面臨問題的發(fā)展趨勢
2、分析現(xiàn)狀與目標之間在指標層面的差距
3、分析實現(xiàn)目標可能的短板,及造成短板的原因(短板),哪些是通過學習可以解決的,哪些是需要上級或公司資源支持的,哪些是需要自己改進的
4、分析實現(xiàn)目標的優(yōu)勢
SMART原則
力場分析法
SWOT分析法
確定關鍵考核點
第五部分
制定實現(xiàn)目標的解決方案
1、引導共同提出改善短板的關鍵措施
2、明確出強化優(yōu)勢的關鍵措施
3、輔導學員制定實現(xiàn)目標的解決方案
4、小組討論,利用行動學習工具,分析整體的行動方案在實施過程中可能遇到的障礙及風險,并規(guī)劃應對措施
團隊共創(chuàng)法
ARRA措施法
提出解決措施清單
第六部分
落地行動計劃
1、引導學員對實現(xiàn)目標的解決方案,進行優(yōu)化與分解成具體的行動步驟,并設計實現(xiàn)目標的里程碑工作任務(讓過程可視化)
步驟一:拆-將每個行動措施拆成前后連接具體的可執(zhí)行的步驟
步驟二:補-補充每個步驟之后的具體責任人、可能遇到的風險、障礙,完成這個步驟需要用到的資源,以及成果物狀描述,具體完成時間安排和監(jiān)督人
步驟三:優(yōu)-行動計劃改進
步驟四:定-確定團隊達成共識的行動計劃并付諸實施,徹底實現(xiàn)創(chuàng)新方案的轉化和課程的落地
2、學員確認今后工作可以通過自己去改善的內(nèi)容,可以通過與他人合作可以改善的內(nèi)容?!緩拿總€我做起,實現(xiàn)團隊共同目標】
里程碑
行動計劃表
資源配置表
行動計劃表
第七部分
課程總結
課程知識點回顧
因人而異,有效推動
課程感受及分享
解決問題、成就人生
團隊效能提升課程
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/299068.html
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