課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 培訓(xùn)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
繼任管理培訓(xùn)
【課程背景】
在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著激烈的市場競爭和不斷變化的業(yè)務(wù)需求。為了保持競爭優(yōu)勢并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,企業(yè)必須確保關(guān)鍵崗位的平穩(wěn)過渡和人才梯隊的高效建設(shè)。然而,許多企業(yè)在人才管理方面仍面臨諸多挑戰(zhàn),如關(guān)鍵崗位繼任者缺失、人才發(fā)展計劃不完善、人才評估缺乏科學(xué)性等。這些問題不僅影響企業(yè)的短期運營,更制約了企業(yè)的長期發(fā)展。
繼任管理與人才盤點是解決這些問題的關(guān)鍵工具。通過系統(tǒng)化的人才盤點,企業(yè)可以精準識別關(guān)鍵崗位和高潛力人才,優(yōu)化人才配置,提升組織效能。同時,繼任管理能夠確保關(guān)鍵崗位的平穩(wěn)交接,降低人才流失風險,增強企業(yè)的抗風險能力。
本課程旨在幫助企業(yè)管理者和人力資源從業(yè)者掌握繼任管理與人才盤點的核心理念和實操技巧,通過實戰(zhàn)案例和工具應(yīng)用,提升學(xué)員在人才管理方面的專業(yè)能力,助力企業(yè)構(gòu)建高效的人才梯隊,推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程收益】
掌握人才盤點的核心流程與方法:學(xué)員將系統(tǒng)學(xué)習人才盤點的全流程,包括關(guān)鍵崗位識別、組織診斷、人才評估工具(如九宮格、勝任力模型)的應(yīng)用,提升人才盤點的科學(xué)性和精準性;
學(xué)會繼任管理的實施與優(yōu)化:學(xué)員能夠掌握繼任計劃的制定、繼任者評估與發(fā)展計劃的撰寫,學(xué)會如何通過繼任管理提升組織韌性,確保關(guān)鍵崗位的平穩(wěn)過渡;
提升人才發(fā)展的實操能力:學(xué)員將學(xué)習如何撰寫個人發(fā)展計劃,掌握人才發(fā)展的工具與方法,提升職業(yè)發(fā)展對話能力,助力員工成長與企業(yè)人才梯隊建設(shè);
優(yōu)化人才激勵與保留策略:學(xué)員將了解如何通過激勵措施保留核心人才,掌握職業(yè)訪談技巧,提升員工忠誠度,確保企業(yè)人才資源的穩(wěn)定性;
推動企業(yè)人才管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型:學(xué)員將學(xué)習如何利用數(shù)據(jù)分析工具優(yōu)化人才盤點與繼任管理流程,提升決策的科學(xué)性和效率,推動企業(yè)人才管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
【課程對象】
企業(yè)高管、虛擬團隊領(lǐng)導(dǎo)者、OD、HR等變革先鋒,企業(yè)內(nèi)外部教練、培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、咨詢顧問
【課程大綱】
一、人才盤點的核心理念與價值
1、人才盤點的意義與價值
人才盤點在企業(yè)戰(zhàn)略中的作用
如何通過人才盤點提升組織效能
2、人才盤點的基本流程
人才盤點的步驟與關(guān)鍵節(jié)點
成功案例分享:某大型企業(yè)的人才盤點實踐
3、關(guān)鍵崗位識別
如何識別關(guān)鍵崗位與核心人才
關(guān)鍵崗位的定義與評估標準
4、組織優(yōu)勢與風險盤點
組織績效公式與正激勵/負激勵的比率
組織診斷工具:*團隊角色模型
案例分析:如何通過組織盤點發(fā)現(xiàn)潛在問題
二、人才盤點工具與方法
1、人才盤點工具
九宮格:如何使用九宮格評估人才潛力與績效
勝任力模型:如何構(gòu)建簡易版崗位勝任力模型
測評工具:體驗潛力評估工具(如要素計算法、測評法)
2、人才盤點的實施
如何開展人才盤點會議
人才校準會的準備與流程
案例分析:如何通過人才盤點識別高潛力人才
3、實戰(zhàn)演練
分組完成某企業(yè)的人才盤點方案
匯報與點評:如何優(yōu)化人才盤點流程
三、繼任管理的核心理念與流程
1、繼任管理的重要性
繼任管理與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系
繼任管理的關(guān)鍵要素
2、繼任計劃的制定
如何識別繼任者候選人
繼任者準備度評估與發(fā)展計劃
案例分享:某企業(yè)繼任計劃的成功實踐
3、繼任管理的實施
繼任計劃的執(zhí)行與監(jiān)控
如何通過繼任管理提升組織韌性
案例分析:如何應(yīng)對繼任管理中的挑戰(zhàn)
四、人才發(fā)展與激勵
1、人才發(fā)展計劃
如何撰寫個人發(fā)展計劃
人才發(fā)展的工具與方法
案例分析:如何通過發(fā)展計劃提升員工潛力
2、人才激勵與保留
如何通過激勵措施保留核心人才
職業(yè)訪談技巧:如何與員工進行職業(yè)發(fā)展對話
案例分析:如何通過激勵措施提升員工忠誠度
3、課程總結(jié)與答疑
課程要點回顧
現(xiàn)場答疑與互動交流
繼任管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/324036.html
已開課時間Have start time
- 許秀清
人才管理公開培訓(xùn)班
- 人才管理與繼任者計劃:打造
- 基于學(xué)習地圖的人才培養(yǎng)和組 藍老師
- 人才盤點的關(guān)鍵方法與繼任計 羅波
- 人力資源戰(zhàn)略管理:創(chuàng)造企業(yè) 麥老師
- 基于學(xué)習地圖的人才培養(yǎng)體系 藍旻
- 人才發(fā)展TD特訓(xùn)營:基于戰(zhàn) 何老師
- 中小企業(yè)成長工程之人才培育 曾水良
- 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理課 吳景輝
- 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵打法和路徑 何欣
- 激活內(nèi)生力量—自造血時代的 杜娜
- 關(guān)于舉辦機關(guān)事業(yè)單位人事與 講師團
- 向華為學(xué)習:培養(yǎng)將軍的搖籃 魏巍