中國(guó)首界青年培訓(xùn)師論壇優(yōu)秀講師
國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó)ICQAC權(quán)威認(rèn)證的國(guó)際培訓(xùn)師
淘課網(wǎng)特邀培訓(xùn)師
營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)塑造管理專(zhuān)家
人力資源管理師
家居賣(mài)場(chǎng)管理專(zhuān)家
軟裝飾行業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家
職業(yè)管理咨詢(xún)師 【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一批同時(shí)招進(jìn)來(lái)的員工,在短時(shí)間內(nèi)就出現(xiàn)了差距,有的能獨(dú)當(dāng)一面,有的還畏畏縮縮。做管理就像澆花,要先摸底。 一、有些員工像仙人掌,是自燃型員工。不需要額外澆水施肥就能把工作做得很好,他們有自我驅(qū)動(dòng)力。 二、有些員工像梔子花,是可燃
看到員工分內(nèi)事沒(méi)做好且不服管,可從以下方面分析處理。 一、工作做不好的原因 1. 能力不行。即不勝任工作,不適合該工作,能力達(dá)不到要求。 2. 意愿問(wèn)題。對(duì)自身定位有誤,覺(jué)得工作層次低,不愿意做。
優(yōu)秀的管理者是表白高手,交代新任務(wù)時(shí),會(huì)說(shuō)員工更接近客戶(hù),拜托員工去做。遇到困難的事,會(huì)說(shuō)出困難,希望員工幫忙。很多管理者覺(jué)得這樣做丟臉,認(rèn)為求助等于承認(rèn)自己無(wú)能。但如果總是表現(xiàn)得無(wú)所不能,員工很難主動(dòng)做事。 管理不是強(qiáng)迫、命令和指責(zé)
今天很多年輕人已經(jīng)成事,他們成事的本質(zhì)是具備一些素質(zhì)。比如掌握經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè),能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)變現(xiàn)。很多年輕人不想打工。但自我管理能力不強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)和商業(yè)認(rèn)知及把控能力不足時(shí),應(yīng)先積累,保障收入,適應(yīng)社會(huì)治理機(jī)制,找到立足之地。通過(guò)自我管理
在面試時(shí)員工表現(xiàn)優(yōu)秀,但入職后優(yōu)點(diǎn)全無(wú)甚至多了很多缺點(diǎn)。員工優(yōu)點(diǎn)變成缺點(diǎn)可能有以下原因。 一、是心態(tài)管理能力偏弱,心態(tài)管理受自尊心影響,臉皮太薄的人在工作中遇到問(wèn)題易形成自尊心保護(hù),優(yōu)點(diǎn)會(huì)瞬間變?yōu)槿秉c(diǎn)。 二、是工作中沒(méi)有責(zé)任心,
員工犯錯(cuò)難以避免,但如何批評(píng)員工很有技巧,處理不好會(huì)影響員工士氣和團(tuán)隊(duì)合作氛圍。分享一個(gè)案例,在帶銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)時(shí),有下屬錄入錯(cuò)客戶(hù)信息導(dǎo)致客戶(hù)投訴,自己沒(méi)有在團(tuán)隊(duì)面前責(zé)怪。而是私下交談,表達(dá)相信其能改正,希望吸取教訓(xùn)。言語(yǔ)既讓下屬明白錯(cuò)誤,又感
員工執(zhí)行力差可從以下方面解決: 一、講清楚事情:管理者安排任務(wù)時(shí)不能含糊,要讓員工明白做事情的目的和要達(dá)到的程度。例如,不能只說(shuō) “把事情做掉”“把書(shū)讀好”,而應(yīng)明確具體要求。 二
管理的核心是讓員工變得重要,幫助員工在實(shí)踐中成長(zhǎng)。如公司廣告牌因與物業(yè)公司發(fā)展方向不一致需摘下,行政吳經(jīng)理向老板匯報(bào)希望其解決。老板若直接交涉,可能出現(xiàn)兩種情況。 一、是交涉成功,吳經(jīng)理會(huì)覺(jué)得老板厲害,以后遇事都找老板,老板淪為下屬秘