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學習目標：
使學員了解培訓師在企業(yè)的角色定位和要求；認識成人學習特點，能有效接納、理解、引導不同學員的學習風格，針對性的開發(fā)、實施培訓課程；提升內部培訓師的職業(yè)形象和影響力。

課程大綱
第一講企業(yè)培訓師的角色定位
一、培訓的概念認知
1、TTT釋義及定位
2、培訓對企業(yè)發(fā)展的意義
3、培訓對學員職業(yè)發(fā)展的意義
4、培訓對培訓師職業(yè)發(fā)展的意義
二、培訓師的角色認知
1、編
2、導
3、演
第二講培訓師形象及心理準備
1、怯場壓力的破解辦法
2、壓力舒緩與分散
3、肢體語言運用技法十二種
4、表情語言運用技法六種
5、語言運用技法五種
6、培訓師站、坐、走姿規(guī)范
7、演講者的七大禁忌
8、培訓師風格選型
第三講培訓師的自我介紹技巧
1、講師以預先設計的風格完成自我介紹
2、分析自我介紹中所使用的語言技巧
第四講常用的課程呈現(xiàn)方法
1、開場結尾八大問題
2、五種導入快速破冰
3、五種收結引發(fā)行動
4、十種常用的授課方法和技巧訓練
5、五種組織主體段落的方法
6、課程亮點的顛峰體驗四元素
第五講培訓師臨場能力訓練
1、課堂提問技巧
2、課堂應答技巧
3、課堂聆聽技巧
4、培訓現(xiàn)場應變技巧
5、現(xiàn)場掌控的五種方法
第六講培訓提升與控制
1、課程結束與控制
2、精彩的點評之道
2、精彩的點評之道