課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓教學方法學習
課程前言:
古今中外99%深具影響力的成功人士都是善于表達的大師!
作為企業(yè)內訓師,你的課堂呈現(xiàn)技巧和表達能力如何,將直接決定著你授課的效果、學員的接受程度、領導的認可度以及學員學習轉化的力度。
學習必要的呈現(xiàn)技巧,通過不斷訓練,提升自己的表達能力,將是非常重要的。相信你,經過此次學習和培訓,定能快速成長!魅力綻放!
課程目標:
1 學習呈現(xiàn)技巧,掌控高效課堂
2 教學有章可依,獲取學習價值
3 有效運用方法,完美演繹課程
4 突破緊張情緒,從容應對場景
5 設計開場結尾,精彩演繹重點
6 表達聲情并茂,贏得學員佩服
7 提升表達能力,喜獲領導賞識
課程對象:培訓管理者、內訓師及人力資源經理和需要提升講課能力的人士
課程方式:
引導式培訓+理論講解+案例分析+實操訓練+分組討論+成果展示+精彩點評
課程金句:你與優(yōu)秀的培訓師之間,只有一頁PPT的距離!
學習完本課程,讓你出口成章!同時你的課程價值倍增!
課程提綱:(本文簡化,詳見課件)
一、精準定位自我
1、內訓師成長之路
2、內訓師對于企業(yè)和個人的價值
3、我是一個什么樣的內訓師
二、基本呈現(xiàn)技巧
1、無聲語言
肢體動作:五肢體(手、眼、站、走、穿)
2、有聲語言
語音語調的應用
口語表達的基本訓練
語言表達技巧
3、課堂意外
發(fā)生意外怎么辦?
處理意外準則
教學三借
三、高效教學四步法
1、上好課的標準
2、*四級評估模型
3、教學四步法
抓人心、講重點、練所學、化成果
4、成人學習原理——記憶
5、總結回顧——遺忘曲線
6、復習方法:321、腦圖、回憶提煉
四、提升表達一頁紙
1、克服怯場
2、結構化表達
3、開場結尾
五、十五分鐘主題演講(提前準備、現(xiàn)場展示、老師點評)
特別說明:
1 此課程為訓練課程,需要場地足夠寬敞,最好可以圍成U型,方便演練。
2 小班授課,人數(shù)不易超過30人。6人一組,方便討論學習。(如果大班授課,效果會受影響,訓練只能選幾個學員進行。)
學員帶著主講的課程來學習,效果更好!
4 以小組登臺的方式展示,接受老師和學員的點評,迅速提高授課水平,讓你的課程更具吸引力!
培訓教學方法學習
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/264860.html
已開課時間Have start time

- 吳國紅
培訓管理公開培訓班
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 九段培訓師 唐平
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 精益人才訓練計劃 彭程
培訓管理內訓
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
- 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
- TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 打通培訓項目前中后:從需求 何欣


培訓講師:
課程價格:
培訓天數(shù):