課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
培訓(xùn)講師:李曉雪
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊項目課程
【課程收益】
本工作坊以企業(yè)中真實(shí)團(tuán)隊為主角,以企業(yè)中的真實(shí)工作項目為載體,幫助團(tuán)隊成員在過程中學(xué)習(xí)和提升,并讓真實(shí)的工作項目得到根本性的推進(jìn)——
1、幫助團(tuán)隊找到準(zhǔn)確的定位;
2、幫助團(tuán)隊明確自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),以及為什么要實(shí)現(xiàn)那樣的目標(biāo);
3、幫助團(tuán)隊明確自身的潛力和邊界;
4、幫助團(tuán)隊了解其自身的關(guān)鍵工作方式;
5、幫助團(tuán)隊獲得創(chuàng)造力和集體適應(yīng)能力;
6、幫助團(tuán)隊監(jiān)控和檢核自己的項目進(jìn)展,確保未來能夠*程度收獲項目成果。
【教學(xué)形式】
任務(wù)演練、小組共創(chuàng)、研討、理論講授
【課程對象】
企業(yè)中的真實(shí)工作團(tuán)隊
【課程大綱】
導(dǎo)入:
介紹:什么是團(tuán)隊教練;
介紹本次工作坊的流程:CLEAR模型
模塊一:Contracting / 簽訂議題
1、發(fā)掘議題——好議題的5個關(guān)鍵要素
(1)具體
(2)重要緊急性
(3)真實(shí)性
(4)存在不確定性
(5)有難度
2、呈現(xiàn)議題——結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
(1)期望的結(jié)果是?不期望的結(jié)果是?
(2)已經(jīng)做了什么?目前的狀況是什么?
(3)已經(jīng)考慮了哪些方面的要點(diǎn)
(4)最重要又不確定的難點(diǎn)是什么?
(5)需要團(tuán)隊成員幫助的是什么?希望小組討論后的成果是什么?
模塊二:Listening / 傾聽困惑
1、安排每位成員發(fā)表自己對于議題的困惑之處
2、從每位成員的發(fā)言中,在四個不同層次上進(jìn)行梳理和引導(dǎo)
(1)事實(shí)
(2)行為
(3)情緒
(4)假設(shè)、價值觀/動機(jī)
3、澄清問題
模塊三:Exploring / 探索方案:探索的5個維度(5C模型)
1、C-委任
2、C-明確
3、C-聯(lián)結(jié)
4、C-共創(chuàng)
5、C-學(xué)習(xí)
模塊四:Action / 轉(zhuǎn)化行動:規(guī)劃過程法
1、目的:解決這個問題后將會取得哪些成果,用來評估這些成果的標(biāo)準(zhǔn)是什么
2、原則:如何以一種踐行團(tuán)隊核心價值觀的方式來實(shí)現(xiàn)改變
3、參數(shù):變革活動的范圍(什么不在關(guān)注范圍之內(nèi),以及時間和人員的限定)
4、計劃:必要活動的時間表
5、人員:誰對這個問題負(fù)責(zé)、并促使改變發(fā)生
6、過程:負(fù)責(zé)的這些人會如何處理這個問題,他們將如何讓其他團(tuán)隊成員參與進(jìn)來
模塊五:Review / 設(shè)計檢核:設(shè)計過程中的檢核方案
1、檢核節(jié)點(diǎn)
2、檢核方式
3、偏差處理
收尾:回顧總結(jié)、答疑、小組成果展示
團(tuán)隊項目課程
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/292406.html
已開課時間Have start time

- 李曉雪
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