課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
簡快內訓師課程
時間邁入2020年,企業(yè)的培訓已經發(fā)生了極大的轉換。大部分企業(yè)已經逐步建立自身的專業(yè)培訓體系,外采課程逐年下降。在崗訓練成為培訓的重點內容。華為提出“最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”就是說要讓內部最優(yōu)秀的員工承擔更多的培訓員工的職責。在美團阿里等公司也都遵循著這樣一個基本原則
內部專家講師逐漸成為企業(yè)人才培養(yǎng)的核心要素。
而有大量的專家卻會存在以下的一些困惑
空有滿腹經綸,卻很難系統(tǒng)的將內容呈現(xiàn)出來,開發(fā)出來的課件沒什么價值,空講理論
很難有效的將零散的知識點組成系統(tǒng)的知識進行分享,內容缺少高度;或者以一些看上去很空的理論架構進行講解,內容缺少實際落地的策略
內容講述過程中缺乏有效的技巧,學員聽起來一頭霧水,老師講起來也沒意思,講師難以收獲應有的成就感
課程的展現(xiàn)形式枯燥呆板,毫無美感
針對這些問題,我們研發(fā)了《簡快內訓師成長指南》課程。本課程針對內部專家型講師而量身打造,通過“簡快PPT成長指南”,“簡快課程開發(fā)的獨孤九劍”,“簡快課程呈現(xiàn)的三部曲”三個主體部分構成。用最簡單易行的方式讓內訓師快速掌握相關技巧。學完即用,現(xiàn)場就能感受到自己的不一樣。
目標人群:專家型內訓師;企業(yè)培訓講師,培訓經理等
課程大綱:
第一部分:簡快PPT開發(fā)之如何做一個好看的PPT
PPT的核心是什么
個人PPT處于什么水平檢測
PPT中模板的高效應用
PPT五要素的組合及應用
個人PPT現(xiàn)場修改(重點)
第二部分:簡快課程開發(fā)的獨孤九劍
1.關于學習背后的哲學
2.吸引注意的本質和方法
3.目標對成人學習的價值及如何表達一個正確的目標
4.人類學習的兩個方式:順應學習和同化學習
5.呈現(xiàn)資料的T型理論
6.如何更有效的呈現(xiàn)我們的知識信息
7.如何讓我們的培訓更落地和具有指導性
8.舉一反三的哲學,如何讓學生學完之后保持知識遷移
9.強化學習效果,促進知識產生知識
第三部分:簡快課程呈現(xiàn)技巧
成人學習的特點及講師的角色定位
講師個人氣場養(yǎng)成
講師的三步表達之背景介紹
講師三步表達之沖突呈現(xiàn)
講師三步表達之內容講解
現(xiàn)場練習及研討
簡快內訓師課程
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/297602.html
已開課時間Have start time
- 鄭強
培訓管理公開培訓班
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 九段培訓師 唐平
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 精益人才訓練計劃 彭程
培訓管理內訓
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 《無領導小組討論》 孫倩
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪