課程描述INTRODUCTION
	培訓講師:董翼       
			    
	課程價格:¥元/人    
			    
	培訓天數(shù):2天      
			  日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
學習項目運營課程
【課程介紹】
您想在人才發(fā)展與學習項目領域成為受人尊敬的專業(yè)人士嗎?您想提高自己的學習項目運營能力與實踐能力嗎?
參加本課程學習,您將有機會成為一名借助運營技巧進行開展培訓、成為學習項目運營管理方面的專家。
后疫情時代,培訓工作者掌握體系化的學習項目運營設計與方法是必備的技能。學習項目運營是基于業(yè)務需求,對學習過程的計劃、組織、實施和控制,且借助互聯(lián)網(wǎng)實施各項管理工作的總稱。在互聯(lián)網(wǎng)行內有一句話:產品是生孩子的人,運營是養(yǎng)孩子的人,這個比喻比較形象地講明了產品與運營之間的關系。一個好的學習項目是離不開學習項目運營師的幫助的。學習項目運營師通過搶奪學員更多的關注與時間,激發(fā)學員的意愿,最終促進學員學以致用,提升工作績效。學習項目運營師將學習項目進行系統(tǒng)化的運營,在運營實施環(huán)節(jié)借助非常前沿的運營技巧開展運營實施工作,能夠快速的幫助學習項目運營師掌握核心要點,快速落地實施。
本課程由一系列的科學管理工具組成,這些工具幫助您在工作中發(fā)揮借力使力、四兩撥千斤的杠桿作用,讓您學得快、用得快、受益快…     
【課程大綱】
一、 運營架構的搭建
(一) 培訓運營的基本哲理
1. 什么是培訓運營
2. 培訓運營的價值是什么
3. 《“昆侖儲備計劃”案例》
4. 學習項目運營師的使命是什么
5. 培訓運營到底運營的是什么
(二) 培訓運營的架構
1. 培訓學習項目的類比活動
2. 培訓學習項目實施包括哪些階段
3. 培訓學習項目運營的全景架構圖
二、 準備階段運營
(一) 準備階段的運營價值
1. 對比實驗
2. 什么是啟動效應
3. “安全生產培訓”案例
4. 培訓學員類別有哪些
5. 啟動效應對學員類別轉換的作用
(二) 前置學習的預熱運營
1. 什么是前置學習
2. 前置學習的作用有哪些
3. 如何撬動PK機制
4. 學習轉化契約的作用是什么
5. “學習轉化約定書”案例
(三) 激活啟動的觸點運營
1. 預熱運營
(1) 紅包種類
(2) 紅包運營技巧
2. 基本運營要素準備
(1) 干系人運營
(2) “運營SOW表”案例
三、 培訓階段運營
(一) 分組激活運營
1. 分組激活技巧
2. “行為萃取工作坊”案例
(二) 開場激活運營
1. 線上開場激活技巧
2. 線下開場激活技巧
3. “年終培訓四會”案例
(三) 游戲激活運營
1. 什么是充能器
2. 運營必備激活技巧有哪些
3. 有哪些常用激活小游戲
4. 如何設計激活小游戲
5. “激活小游戲”多個案例
(四) 內容激活運營
1. 案例運營引導
2. “法國盧浮宮藝術交流大會”案例
3. 劇本運營設計
4. “中層績效提升訓練營”案例/“領導力之道”案例
5. 情境運營設計
6. “硝煙-非暴力績效管理”案例
四、 運營的快速復制
1. 什么是運營話術
2. 運營話術的價值
3. 運營話術的傳承
學習項目運營課程
轉載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/298435.html
已開課時間Have start time

- 董翼
 
培訓管理公開培訓班
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
 - TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
 - 精益人才訓練計劃 彭程
 - 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
 - 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
 - 九段培訓師 唐平
 - 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
 - TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
 - 成功的培訓需求調研 陳老師
 - 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
 - 講師的理性思考與感性表達 許采軒
 - 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
 
培訓管理內訓
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
 - 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
 - 五維一體培訓體系搭建實戰(zhàn)班 元曉敏
 - 打通培訓項目前中后:從需求 何欣
 - TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
 - 業(yè)務專家上講臺:精彩呈現(xiàn)與 宋城
 - 《無領導小組討論》 孫倩
 - TTT培訓——內訓師能力進 鄭海峰
 - 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
 - 《案例萃取與案例教學》 許秀清
 - 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
 - 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
 

