課程描述INTRODUCTION
培訓講師：文熠
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
場景式領(lǐng)導力培訓
【課程背景】
“領(lǐng)導力”表達的是一對工作關(guān)系，它的對象是人，是這個世界*的BANI。大環(huán)境變革帶來商業(yè)和組織的變革，繼而帶來了人在組織當中合作關(guān)系的變革，尤其新代際對傳統(tǒng)職場的沖擊與“整頓”，使得傳統(tǒng)手段失效。建立領(lǐng)導力是組織關(guān)系中的核心話題。
“Leadershipisanart”，它是建立在對管理基礎(chǔ)原理、管理工具、管理方法的認知之上極富個體色彩和創(chuàng)造力的存在。它：
強調(diào)平衡而非定式
強調(diào)去規(guī)律化，而非工具
強調(diào)驅(qū)動而非控制
其目的就是為組織戰(zhàn)略和組織績效達成服務(wù)。
企業(yè)在不同時期對領(lǐng)導力的定義和側(cè)重不同，它與組織當下的價值觀強相關(guān)。本課程抓取了六個通用領(lǐng)導力因子，通過還原實際工作場景，揭示現(xiàn)象層背后的邏輯，引導學員打通從what→knowhow的思維路徑，創(chuàng)建富有組織色彩和個人色彩的howtodo，驅(qū)動團隊目標達成。
【課程收益】
理解管理者的區(qū)別
如何恰當平衡管理方法和領(lǐng)導藝術(shù)
通過大量實際工作場景模擬演練，掌握卓越的工作思路和方法，修煉*
【課程對象】
中高層管理者、新任經(jīng)理
【課程大綱】
一、管理者區(qū)別
二、必須修煉的*
（一）價值導向
視頻分析
課堂練習：共建團隊價值
（二）業(yè)績導向
場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅰ
（三）客戶導向
場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅱ
課堂練習：客戶導向應(yīng)具備的行為標準
（四）影響與協(xié)作
建立影響力的基本點
場景分析：當想要推行你的主張時
場景分析：當與你的上級意見相左時
場景分析：當你的上級越級指揮時
場景分析：當你的上司頻繁變更計劃時
場景分析：當你夾在下屬和上司之間時
場景分析：當你有了一位新任上司
場景分析：當你面臨資源有**
場景分析：當A、B部門產(chǎn)生沖突時
場景分析：當你面臨跨部門管理時
場景分析：當你被空降難以著陸時
場景分析：當你的影響力超越上司時
（五）激勵與發(fā)展
場景分析：當你想要說服“TA”加班
如何分辨不同動因選擇激勵方法
場景分析：激勵資源
如何運用企業(yè)現(xiàn)行的激勵杠桿有效激勵下屬
如何授權(quán)
場景分析：如何對某員工Z某進行績效輔導
場景分析：如何留住“TA”
（六）創(chuàng)新與變革
為什么要創(chuàng)新與變革
創(chuàng)新與變革應(yīng)具備的行為標準
三、課程總結(jié)
給卓越領(lǐng)導畫像
場景式領(lǐng)導力培訓
轉(zhuǎn)載：http://www.hislan.cn/gkk_detail/309592.html
