課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)師的三大修煉培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓(xùn)師的三大修煉培訓(xùn)
課程背景:
為什么要開發(fā)本課程?員工有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但不善于把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為課程;制作的PPT課件也是Word搬家,沒有層級(jí)感、缺乏邏輯、缺乏美感;培訓(xùn)變成老師念PPT,變成分享、變成單向的講課,缺乏與學(xué)員的有效互動(dòng),因此老師講課的積極性受挫,不愿再講課,培訓(xùn)管理人員也難以再邀請(qǐng)?jiān)撝v師授課,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
本課程是如何開發(fā)的?TTT是"TrainingtheTrainertoTrain"的縮寫,意為"培訓(xùn)培訓(xùn)師的培訓(xùn)",是美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。本課程圍繞培訓(xùn)師的“編、導(dǎo)、演“三大技能和培訓(xùn)師的角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)和技能開發(fā)。
本課程的特色是什么?練習(xí)充分、開發(fā)課程的工具和授課技巧實(shí)用,課程產(chǎn)出和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)效果明顯。
課程收益:
.公司成果收益:可以快速培養(yǎng)近30位初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師,并產(chǎn)出近30門課程;
.學(xué)員知識(shí)收益:學(xué)員熟悉TTT編、導(dǎo)、演的含義,熟悉課程開發(fā)的流程和要點(diǎn)等;
.學(xué)員技能收益:學(xué)員掌握課程開發(fā)、PPT設(shè)計(jì)制作、授課技巧三大核心技能;
.工具素材:獲贈(zèng)200多個(gè)PPT模板、圖片水印去除軟件、PPT美化軟件、240種書法字體等素材資料。
課程時(shí)間:4天3夜(3夜是輔導(dǎo)學(xué)員開發(fā)課程+制作PPT+設(shè)計(jì)教學(xué),最后一天是每位學(xué)員上臺(tái)試講認(rèn)證,老師打分點(diǎn)評(píng),最后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書和內(nèi)訓(xùn)師聘書),6小時(shí)/天
課程人數(shù):30人以內(nèi)
課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部兼職講師、候選講師、培訓(xùn)工作人員
課程方式:視頻觀摩、分組研討、情景演練、案例分析、課堂講授、有獎(jiǎng)問答、實(shí)驗(yàn)演示、問題測(cè)試、互動(dòng)游戲等。
課前作業(yè):參訓(xùn)人員需每人準(zhǔn)備一份PPT課件,主題不限、有課程大綱或目錄。
轉(zhuǎn)載:http://www.hislan.cn/gkk_detail/42787.html
已開課時(shí)間Have start time
- 戴輝平
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩