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培訓(xùn)內(nèi)容

一、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理

（一）企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)知、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建

（二）企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教材開發(fā)

（三）典型培訓(xùn)形式、培訓(xùn)支持環(huán)境營(yíng)造

（四）把培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)

（五）我們一起這樣努力：忘記自己原有身份——空杯和清零；多討論，多發(fā)言，多反饋——課堂的主角是學(xué)員；多一點(diǎn)笑聲贊美聲——創(chuàng)造非正式的環(huán)境氛圍。

（六）參與有多深：企業(yè)利潤(rùn)增加培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)管理者做什么?

（七）撰寫培訓(xùn)建議書–培訓(xùn)內(nèi)容介紹–學(xué)員日常表現(xiàn)–學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)–主管需要配合的工作。

（八）如何與學(xué)員及主管進(jìn)行溝通?

二、TTT操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)概念及系統(tǒng)、價(jià)值的認(rèn)知 

（二）卓越培訓(xùn)師的能力、特征、風(fēng)格、角色及職業(yè)操守

（三）培訓(xùn)師的課程設(shè)計(jì)能力

（四）培訓(xùn)教材的編寫原則 

（五）培訓(xùn)師的課程組織能力

（六）培訓(xùn)師修煉八步驟 

（七）培訓(xùn)師的七個(gè)習(xí)慣 

（八）培訓(xùn)師的形、氣、聲、心、神的五項(xiàng)修煉 

主講專家

劉勇  高級(jí)培訓(xùn)管理師，百朗教育簽約顧問。曾任職世界500強(qiáng)知名企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源副總等職務(wù)，并曾任職國(guó)內(nèi)知名企業(yè)商學(xué)院培訓(xùn)管理部長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等職務(wù)。對(duì)于企業(yè)如何構(gòu)建培訓(xùn)體系具有十分豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他的課程形式生動(dòng)、案例豐富、工具實(shí)用、深受廣大學(xué)員歡迎。

邵杉 百朗專職講師，首都師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)碩士，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士，上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師，英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師。

王偉  ATTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)授權(quán)教練，國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師，百朗教育簽約高級(jí)講師。曾任國(guó)內(nèi)多家知名上市公司培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、高級(jí)人力資源總監(jiān)職務(wù)，有近10年大型國(guó)有企業(yè)、央企及集團(tuán)化公司的運(yùn)營(yíng)與管理的經(jīng)驗(yàn)。

（每次培訓(xùn)從以上專家中選配，以實(shí)際通知到會(huì)專家為準(zhǔn)）